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    小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管b收集到的气体为
     
    ，试管与试管所收集的气体的体积比为
     
    ，该实验的化学方程式
     
    ，通过实验小明得出了许多结论，请你说出一条
     
    ．
    考点：电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：空气与水
    分析：电解水时，与电源负极相连的试管内得到的气体为氢气，与电源正极相连的试管内得到的为氧气，两种气体的体积比为2：1；并且写出化学方程式．
    解答：解：由实验装置图所示，试管a中气体氢气是试管b内气体氧气体积的2倍；水通电时发生分解反应，生成能使带火星木条复燃的氧气和燃烧时只生成水的氢气；组成氧气的氧元素和组成氢气的氢元素均来自水的通电分解，因此水中含氢、氧两种元素；
    故答案为：氧气；2：1；2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；水中含氢、氧两种元素．
    点评：水通电分解时，与电源正极相连的一边放出氧气，与电源负极相连的一端放出氢气，两种气体体积比为1：2．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关原子构成的叙述不正确的是（　　）
    A、原子不显电性
    B、相对于原子的体积来说，原子核的体积小到几乎可以忽略不计
    C、原子核是不可分割的实心球体
    D、原子的质量主要集中在原子核上

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    控制变量法是实验探究的重要方法．利用下图所示实验不能实现的探究目的是（　　）
    A、乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
    B、甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
    C、甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
    D、乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于溶液的叙述中，不正确的是（　　）
    A、溶液的质量是溶质的质量与溶剂的质量之和
    B、溶液里各部分的性质都相同
    C、外界条件不变，长期放置，溶质和溶剂不会分离
    D、溶液都是无色的液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．
    （1）城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的．该过程中净化水的方法主要
    有
     
    （至少写两种）．
    （2）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石．检验自来水是硬水还是软水用
     
    ．
    （3）蒸馏水是净化程度较高的水，在实验室中制取蒸馏水的过程主要是
     
     变化．（ 填“物理”或“化学”）
    （4）水中氮、磷含量过高，会引起赤潮．下列做法可能引发赤潮的是
     
    ．（填序号）
    ①向水中加入明矾[KAl（SO4）2?12H2O]来净水②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉    ③过量使用尿素[CO（NH2）2]
    （5）小明要净化收集的雨水，自制了一个简易净水器（如图），其中小卵石、石英沙的主要作用是
     
    ；活性炭的主要作用为
     
    ．
    （6）使用过滤装置处理河水，发现烧杯中的滤液仍然浑浊，可能原因是
     
    （写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源．根据下列情况回答问题．
    （1）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是
     
    （填“A”或“B”）．反应的化学方程式是
     
    ，该实验说明水是由
     
    组成的．
    （2）自来水净化的过程为：取水→沉降→过滤→
     
    →消毒，新型自来水消毒剂ClO2可由下列费用制取：Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2，则X的化学式为
     
    ．实验室中可用
     
    来鉴别软水和硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图．请回答下列问题：
    （1）将实验装置图补充完整；
    （2）写出用该装置制取二氧化碳的化学方程式
     
    ；
    （3）连接装置后要进行的操作是
     
    ；
    （4）检查集气瓶中是否已收集满二氧化碳气体，正确的操作方法是
     
    ；
    （5）某同学继续做了如下实验（如图2所示），将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入到广口瓶内的二氧化碳气体中，能观察到的现象是
     
    ，产生该现象是二氧化碳气体与
     
    和
     
    反应，使瓶内气体减少，造成
     
    的缘故．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将质量相等的氯酸钾单独加热和少量二氧化锰混合加热．图中a代表氯酸钾和二氧化锰的混合物，b是氯酸钾．放出氧气的质量（纵坐标和反应时间横坐标的关系图正确的是）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火是推动人类文明进步的重要因素，请回答下列问题．
    （1）人类从远古时代就懂得钻木取火．钻木之所以能取火的原因是什么？
    （2）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下，火柴在哪种情况下更容易持续燃烧？请分析其原因？

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