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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列有关甲、乙两种物溶质的说法正确的是()

A.t1°C时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2°C,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为甲>

B.t1°C,甲、乙两种物质的水溶液中溶质的质量分数相同

C.t2°C,甲物质的水溶液的质量比乙物质的大

D.当温度低于t1°C时,甲物质的溶解度比乙物质的小

【答案】D

【解析】

At1℃时,甲乙物质的溶解度相等,根据饱和溶液质量分数=可知,t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液质量分数相等;升高温度,甲乙溶解度增大,溶液的组成不变,溶液的质量分数不变,所以将t1时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2,所得溶液的溶质质量分数的大小关系为甲=乙,故错误;

B、没有说明溶液的状态,不能确定溶液的质量分数是否相等,故错误;

Ct2℃时,没有说明溶液的状态和质量,不能确定甲物质的水溶液的质量比乙物质的大,故错误;

D、由溶解度曲线可知,当温度低于t1℃时,甲物质的溶解度比乙物质的小,故正确。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】被国外友人称作“新四大发明之一“的高铁,大大方便人们的出行。

1)图中标示的物质中为金属材料的是_____(填序号),动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用铜的延展性和_____性。

2)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁车厢内常用的一种“绿色环保高效”消毒剂。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____

3)修建铁路所斋的大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。从效益和环保角度考虑,通常选用赤铁矿(主要成分Fe2O3)和磁铁矿(主要成分Fe3O4),请写出高温条件下利用CO还原Fe2O3的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外小组对氧化铜和铜的混合物成分进行探究。称取10g此样品,加入一定量的稀硫酸使之恰好完全反应,过滤后得到2g滤渣和溶质质量分数为10%的滤液。

1)计算该样品中氧化铜的质量分数。

2)根据化学方程式计算所得滤液中溶质的质量。

3)计算所加入的稀硫酸的溶质质量分数?(计算结果精确到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图,初中化学中,我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是。像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(Na2SO4BaCl2反应为例)

①写出反应的化学方程式: ;

②把易溶于水、易电解的物质写出离子形式,把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成: ;

③删去方程式两边不参加反应的离子: ;

④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等。

请回答:

1)下列各组中的离子,能在溶液中大量共存的是_____

A K+H+SO42-OH-

B Na+H+HCO3-C1-

C Na+ Ca2+NO3-C1-

D Ca2+ K+NO3-CO32-

2)写出氢氧化镁和盐酸所发生反应的离子方程式___

3)写出一个与离子方程式 中相对应的化学方程式_

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】红枣常食有补血养气安神等良好功效,红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂固体样品产生浓厚的兴趣,设计实验进行探究。

[提出问题]久置固体的成分是什么?

[查阅资料]铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

1[作出猜想]久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCa(OH)2CaCO3,久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是___(用化学方程式表示)

2[实验探究1]

实验操作

实验现象

实验结论

①取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液

固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红。

固体中一定含有__和氢氧化钙。

②另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸。

固体逐渐消失,有大量__产生,得到浅绿色溶液。

固体中一定含有___,一定不含Fe2O3

3[实验质疑]

①乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是____

②丙同学思考后认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学在做酸碱中和反应的实验时,向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中加入一定量的稀盐酸后,忘了滴加酚酞溶液,不知道盐酸是否过量。于是他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行了探究。

[提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么?

[猜想与假设]猜想一:溶质只有CaCl2

猜想二:_________________________

猜想三:溶质中含有CaCl2Ca(OH)2;

猜想四:溶质中含有CaCl2HClCa(OH)2

[交流讨论]同学们讨论后一致认为猜想四不合理,理由是__________(用化学方程式表示)

[查阅资料]氯化钙溶液呈中性。

[实验设计]同学们设计了如下不同的实验方案,请完成下列表格。

方案

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液

酚酞不变色

猜想一正确

酚酞变红色

猜想三正确

取少量烧杯内的溶液于试管中,逐滴加入____________溶液至过量

_____________

猜想二正确

[反思交流]方案一不能证明猜想一是否正确,理由是______________。若要完善此方案,可将酚酞溶液换成______________

[拓展与应用]实验证明猜想二是正确的,要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2,需要除去杂质,其中的一种方法是向烧杯中加入过量的__________,然后过滤。

[拓展延伸]在发生化学反应的过程中还伴随着温度的变化。室温下,将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钙溶液的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液的温度随加入稀盐酸的质量而变化的曲线如图所示:

1)由图可知,盐酸与氢氧化钙溶液发生的中和反应是_____________(吸热”“放热无热量变化”)反应。

2)向A点对应的溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液呈_____________色。

3B点对应的溶液中的溶质是_______________(填化学式)

4BC的过程中溶液的pH逐渐________________(增大”“减小无变化”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据图回答下列问题: (铁架台、 棉网等已省略,方程式2)

(1)仪器C的名称是_______________

(2)组装一套用氯酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的装置时,已经选用DEGMI仪器组件,还需要选用上图中的______________组件。(填字母序号,选全,缺漏不得分)

(3)选择气体的发生装置时,需要考虑反应物的状态和_______________

(4)用甲图的装置,分离COCO2的混合物,分别得到较纯净的COCO2。其中所用的化学试剂可能为: I.饱和氢氧化钠溶液;

II.稀硫酸;

III.稀盐酸。

图甲中广口瓶内应装的药品是___________(填序号),分液漏斗中的药品是_____________(填序号)

(5)实验时,混合气体应从甲装置导气管口__________端通入,从导气管口___________端逸出,逸出的气体是_____________(水蒸气除外),广口瓶里发生反应的化学方程式是:_______________

(6)混合气体通入完毕后,再打开分液漏斗的开关阀门K,使漏斗中的药品流入广口瓶里,这时发生的反应是_______________,此时逸出的气体是_______________(水蒸气除外)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是(  )

A.该元素属于金属元素B.该元素原子的核外有20个电子

C.该元素原子的质量为40.08gD.该元素原子的核内有20个质子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国“高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作,镍(Ni)及其化合物能发生下列反应:

4NiO+O22Ni2O3;②Ni+2HCl═NiCl2+H2;③NiO+2HCl═NiCl2+H2O

1)如图是镍元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。镍元素的相对原子质量为_____x的数值是_____,镍原子位于元素周期表的第_____周期。

2)在金属活动性顺序中,镍位于氢_____(填“前”或“后”)。

3)上述反应中缺少的基本反应类型是_____

4)如图所示实验观察到A试管中钛片表面有黑色固体析出,B试管中镍片表面无明显现象。则可得出三种金属活动性由强到弱为_____

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