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【题目】如图是某同学鉴别碳酸氢铵、硫酸铵、硝酸铵三种化肥的过程(反应条件未标出),请回答下列问题:

1)步骤中通过观察到   现象,可以鉴别出碳酸氢铵.

2)步骤中所需试剂可以选用两种不同类别(按酸、碱、盐、氧化物进行分类)的物质,其化学式分别为      

请写出硫酸铵分别与这两种试剂发生反应的化学方程式:      

【答案】(1)有气泡产生.

(2)BaCl2+NH42SO4BaSO4↓+2NH4ClBaOH2+NH42SO4BaSO4↓+2H2O+2NH3

【解析】

试题1)硫酸铵、硝酸铵不能和盐酸反应,碳酸氢铵和盐酸反应能生成氯化铵、水和二氧化碳气体,实验现象是有气泡产生.

2)氯化钡、氢氧化钡属于两种不同类别的物质,和硫酸铵反应分别生成硫酸钡和氯化铵,硫酸钡、水和氨气,反应的化学方程式分别为:BaCl2+NH42SO4BaSO4↓+2NH4Cl

BaOH2+NH42SO4BaSO4↓+2H2O+2NH3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对比实验是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验,请回答下列问题:

1)实验A发现火柴头燃烧了,火柴梗没燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是_____,实验结束后发现铜片变黑了,写出黑色物质的化学式_____

2)一段时间后,观察到实验B试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是_____

3)实验C能证明CO2能与NaOH溶液发生反应的证据是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上的字迹模糊.该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:

[提出问题]该化肥中含有什么物质?

[收集信息]经询问得知,该化肥为铵态氮肥.

[提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl;中的一种或几种.

[实验、记录与分析]

实验操作步骤

实验现象

实验分析

(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

________

含有铵根离子

(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的硝酸钡溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤

产生白色沉淀,沉淀不溶解

没有________填化学式存在

(3)(2)中所得滤液少量于试管中,滴加________

________

Cl存在

[实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式)________________________________________________________________________.

[实验反思]若步骤(2)中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行?________(填“是”或“否”),请简要说明原因:________________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.三种物质溶解度的大小顺序是a>b>c

B.t2℃时,将a的溶液降温至t1℃,可能有晶体析出

C.t1℃时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

D.采用升高温度的方法,可将饱和的c物质溶液变成不饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。

实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色

[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。

[实验]

(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;

(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____

(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________

[结论]____

实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?

[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)

[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____

[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列归纳和总结完全正确的一组是(

A.化学反应基本类型

B.化学反应中常见的“三”

化合反应:4P+5O22P2O5

分解反应:H2CO3H2O+CO2

置换反应:3CO+Fe2O32Fe+3CO2

煤、石油、天然气,三大化石燃料

可燃物、氧气、温度达到着火点,燃烧三条件

分子、原子、离子,构成物质的三种粒子

C.对鉴别方法的认识

D.化学与生活

区分氮气和氧气:伸入带火星的木条

区分棉纤维和羊毛纤维:点燃后闻气味

区分硫酸铵和氯化铵:加熟石灰粉末研磨

用甲醛水溶液浸泡水产品防腐

缺乏维生素C易患坏血病

自行车支架喷油漆防锈

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求填空.

1)塑料袋曾给人们的生活带来很大方便,如今却被称为“人类最糟糕的发明”,我国每天消耗约10亿只塑料袋.国务院发出通知从今年61日起限制生产和使用塑料购物袋.请回答下列问题:

塑料属于_____(填“天然”或“合成”)材料.

聚乙烯塑料完全燃烧产生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有_____元素.

从环境或能源角度,谈一点限制生产和使用塑料购物袋的意义:_____

2国际冰川专家最近指出,喜马拉雅山冰川按现在的消融速度,至2035年将全部融化殆尽.与这种现象密切相关的气体的化学式为_____

人患甲状腺功能亢进是由于人体缺少_____元素.(填写元素符号)

维生素C的水溶液显_____性. 如何食用黄瓜才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C_____

④NH4NO3中氮元素的化合价_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。周末小明和朋友带着饼干和水骑车去瘦西湖度假。

1)如图为某饼干包装袋的部分说明。请回答下列问题:

商品名称

××饼干

配料

小麦粉精炼植物油鲜鸡蛋食盐膨松剂食用香精等

规格

400g

储藏方法

存放于阴凉干燥处,避免阳光直射

保质期

270

①在饼干的配料中,富含油脂的是_____

②该配料中富含蛋白质的物质是_____

③小麦粉中富含糖类,糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和_____(填化学式);

④从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是_____

2)单车如图所示

①如图所示自行车中的轮胎属于_____材料;

②防止单车的链条生锈可采取的措施是_____

③写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式_____

3)回答与水有关的问题

①检验某饮用水属于硬水还是软水,所用的试剂是_____

②图装置电解水时,a管与b管产生的气体质量比为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀硫酸是否恰好完全反应进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.

(实验探究)

1)方案一:某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红色.然后慢慢滴入稀硫酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为______色,证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应.

请指出如图操作中的错误______

写出NaOH溶液与稀硫酸反应的化学方程式______

2)方案二:

实验步骤

实验现象

结论

2mLNaOH溶液于试管中,滴入一定量的稀硫酸,振荡后加入镁条

______

稀硫酸过量

若没有现象

NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应

(实验反思)

3)方案一在滴入稀硫酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现,请分析产生气泡的原因可能是______(写出一条即可).

4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀硫酸恰好完全反应,其原因是______.为此,还需要选择______(填一种试剂),再进行实验即可.

(拓展应用)

5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用______

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