分析 结合光合作用、呼吸作用、燃烧的常识等进行分析解答,自然界中由二氧化碳转化为氧气唯一的方法是光合作用,据此进行分析判断.
解答 解:
(1)燃料的燃烧,是燃料与氧气反应生成二氧化碳,是将氧气转化为二氧化碳,动植物的呼吸,是将氧气在体内发生缓慢氧化释放出二氧化碳,是将氧气转化为二氧化碳,中代表氧气转化的有②④⑥;
(2)燃料的燃烧,是燃料与氧气反应生成二氧化碳,是将氧气转化为二氧化碳,图中①②合起来表示物质转化的形式是燃料的燃烧;
植物的光合作用是吸收植物吸收二氧化碳释放氧气的过程,能将二氧化碳转化为氧气,⑤⑥合起来表示物质转化的形式是植物的光合作用;
(3)造成“温室效应”的主要原因是人类向大气中排放大量的二氧化碳;温室效应不断加剧,其主要原因是化石燃料的燃烧,动植物的呼吸.
答案:
(1)②④⑥;
(2)燃料的燃烧;植物的光合作用;
(3)化石燃料的燃烧,动植物的呼吸.
点评 本题考查学生对环境保护的认识,学生应熟悉影响环境的常见气体,能明确不同气体对环境造成的不同影响来解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃羊毛纤维时会闻到羽毛烧焦的气味 | |
B. | 向淀粉溶液中滴加碘水,溶液变蓝 | |
C. | 红磷在空气燃烧时产生大量的白雾 | |
D. | 铝丝插入硫酸铜溶液后银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2S | B. | H2O | C. | SH2 | D. | HS |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 向一定质量的NaOH溶液中不断滴加水 | |
B. | ![]() 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸至过量 | |
C. | ![]() 某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 | |
D. | ![]() 向硫酸铜和硫酸的混合溶液中不断滴加NaOH溶液至过量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①⑥ | B. | ③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④ |
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