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化学就在我们身边

(1)萌萌是个爱劳动的孩子,平时自己的衣物总是自己清洗,她发现用湿手取少量洗衣粉时感觉到手发烫,原因是洗衣粉溶 于水_____(填“放热”或“吸热“).生活用水在净化过程中常用_____吸附色素和异味,一般可以通过_____的方法降低水的硬度.

(2)我们在实验室通常用酒精灯给物质加热,其燃烧的燃料是乙醇,俗名酒精,酒精是一种清洁能源,它属于_____(选填“纯净物”或“混合物)”,是_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源.

(3)PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的_____(填字母序号);

A 氮氧化物 B 二氧化硫 C 一氧化碳 D 可吸入颗粒物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

根据图示信息判断,下列说法正确的是

A. 镁元素位于元素周期表第三周期,镁原子核内有 12 个质子

B. 氯的相对原子质量为 35.45g,在化学变化中,氯原子易得电子

C. 当X=8 时,该微粒属于稀有气体的原子

D. 镁离子与氯离子的电子层数相等

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科目:初中化学 来源:辽宁省朝阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:推断题

思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中A~E是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:

(1)物质C的化学式:_____;D→E反应的实质为_____。

(2)反应①的化学方程式:_____。

(3)反应②的化学方程式:_____。

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科目:初中化学 来源:辽宁省朝阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

卫星运载火箭的动力由高氯酸铵(NH4ClO4)发生反应提供,化学方程式为:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.则X的化学式是(  )

A. H2 B. H2O C. H2O2 D. HCl

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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题

如图为“хх”钙片商品标签图,请根据标签的有关信息完成下列各题.

该钙片主要成分碳酸钙,主要成分碳酸钙由_____种元素组成.碳酸钙中各元素的质量比为_____.

每片钙片中至少含钙元素的质量为_____.

某校化学兴趣小组为了确认标签中碳酸钙的含量是否真实,决定通过实验进行探究.

实验目标:测定该钙片主要成分碳酸钙的含量.

实验原理:取一定质量的钙片与足量的稀盐酸反应,测量生成的CO2的质量(已知该状态下CO2的密度),然后计算其中碳元素的质量,利用反应前后碳元素的质量不变,再计算出碳酸钙的质量.

实验方案:兴趣小组的同学们经过思考提出了以下几种实验方案,请你参与他们对实验方案的讨论、取舍.

方案一;甲同学设计了如图所示的装置,通过反应后右侧注射器(注射器最大量程为20mL)内收集到气体

的量来进行计算.

(1)同学们观看了他的设计后,都认为该方案中样品的取用的量需要一定的控制,这是因为_____.

(2)同学们讨论后,一致认为注射器的摩擦会影响生成的CO2的完全收集.

方案二:乙同学设计了如图所示的装置,与甲同学的相比,仅仅在收集方法上不同.

(1)同学们观看了他的设计后,都认为所测得CO2气体的体积将会_____(填偏大或偏小),你认为他们的理由是_____,你的改进方案是_____;广口瓶内原有的空气对实验结果_____(填“有”或“没有”)影响

(2)同学们讨论后,一致认为把装置改进后测得生成的CO2气体体积会偏大,你认为他们的最主要理由是_____.

方案三:丙同学设计了如图所示的装置.同学们观看后一致认可他的设计,并按照他的思路设计了以下

实验步骤.

实验步骤:

①连接装置并检查装置气密性;

②加入10片钙片和水;

③记录C中液面刻度(C为带有刻度的玻璃管);

④由A向B中滴加稀盐酸至过量;

⑤待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C中

液面刻度,计算得到气体的体积为V mL(经查,该气体密度为ρg/L);

⑥计算气体的质量.

实验反思:

(1)丙同学在实验前将钙片全磨成粉末状,你认为他的目的是:_____;

(2)同学们都认为丙同学的设计中最经典的是连接仪器A和仪器B的橡胶管E,你认为橡胶管E的作用是:_____;

(3)检查该装置的气密性时,如图准备好装置,在C、D两管中装好水且液面相平,提高D管,_____,则气密性良好;

(4)通常实验前须估算药品用量,如果实验过程中,发现盐酸的量不足,应中途加酸还是重新实验:清判断并说明理由_____.

实验结论:经多次实验(钙片都是10片),所得CO2气体的平均质量是6.82g,请你最后计算确认标签中碳酸钙的含量是_____(填“真实”或“不真实”)的.(最后一空不需要写计算过程)

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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

把X、Y、Z三种金属片分别加入稀硫酸中,X、Y表面有气泡产生,Z无变化;把X加入Y的化合物溶液中,X表面析出Y.则三种金属活动顺序为(  )

A. Y>X>Z B. X>Y>Z C. Z>Y>X D. X>Z>Y

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科目:初中化学 来源:湖南省益阳市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:单选题

含有氧分子的物质是(  )

A. 液态空气 B. 二氧化硫 C. 二氧化锰 D. 水

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:简答题

老师在课堂上表演了精彩魔术﹣﹣“烧不坏的布手帕”。他先将布手帕放入一定浓度的白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。请你根据所学知识分析一下问题:

(1)老师明确告诉同学们所用的手帕就是普通的布手帕,布手帕_____可燃物(填“是”或“不是”)。

(2)请你补充燃烧的三条件:①可燃物、②_____、③达到可燃物的着火点。

(3)甲同学认为“布手帕被白酒浸湿,导致着火点降低”,所以烧不坏;乙同学认为“是因为该魔术下温度达不到布手帕着火点”,所以烧不坏;你支持甲同学还是乙同学:_____,理由是:_____。

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科目:初中化学 来源:山东省泰安市泰山区2018届九年级下学期期末考试化学试卷 题型:计算题

过氧化钙(化学式为CaO2)能杀菌消毒,且能与水反应产氧气,其化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑.某同学把3.6g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有足量水的烧杯中,完全反应后,生成了0.45L氧气(氧气的密度为1.42g/L)。请计算:

(1)生成氧气的质量(计算结果精确到0.01g)_____;

(2)样品中过氧化钙的质量分数_______。

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同步练习册答案