分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,实验时,需要在试管口应放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(3)根据浓硫酸具有吸水性,二氧化碳的密度比空气大进行分析;
(4)根据通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离进行分析;
(5)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,酚酞遇碱变红色进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是A,实验时,需要在试管口应放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)浓硫酸具有吸水性,所以应选用D装置,装置中的液体是浓硫酸,二氧化碳的密度比空气大,所以用E装置收集该气体,则气体应从b端进入;
(4)通过装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离,所以C装置与B装置相比的优点是可以随时控制反应的发生和停止;
(5)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,所以要制取氨气你应选择的发生装置A,酚酞遇碱变红色,所以将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到两种现象:①滴有酚酞的水会进入集气瓶中②酚酞溶液变为红色.
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)A; 防止高锰酸钾被进入导管,使导管堵塞,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)浓硫酸,b;
(4)可以随时控制反应的发生和停止;
(5)A,酚酞溶液变为红色.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单质:金刚石、氦气、水银 | |
B. | 金属:Mg、Cl、Cu | |
C. | 氧化物:水、氧化铁、氧气 | |
D. | 混合物:空气、高锰酸钾、澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Z<Y>X | B. | X>Y>Z | C. | Y>X>Z | D. | X>Z>Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2Cl2 | B. | CO2NH3 | C. | H2S H2 | D. | CH4H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 空气是一种宝贵的能源 | |
B. | 地球上的生物种类千差万别,但体内水的质量一般都在60%以上 | |
C. | 地下水资源大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为淡水缺乏而烦恼 | |
D. | 人们正在利用和开发的新能源有地热能、太阳能、风能、水能和潮汐能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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