【题目】某社会实践小组参观了当地的自来水厂生产全过程,并进行社会问卷调查。如图为他们依据调查结果绘制的自来水净化流程图。回答下列问题:
(1)絮凝反应处理常用的物质是_______。
(2)过滤处理池内石英砂的作用相当于实验室过滤装置中的________。实验室过滤装置用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________。
(3)消毒处理的消毒剂是氯气(Cl2),当氯气溶于水时,和水发生反应生成盐酸和次氯酸(HClO),请写出发生反应的化学方程式是__________。
(4)该小组同学调查发现自来水中常常有浓烈的漂白粉味,原因是投氯量较高。经查阅资料了解到过量的余氯与水中有机酸反应,就会产生许多致癌物。为保证饮用水的水质安全,请你提出一条合理化建议_____________。
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【题目】A、B、C、D、E是九年级化学中常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如图所示,“一”表示相连的两物质之间能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。
(1)写出下列反应的化学方程式。C与D的反应:______;C转化为A的反应:______
(2)B与E的反应是____反应(填“吸热”或“放热”)
(3)写出E物质的一种用途_____。
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【题目】我国的煤炭资源丰富,但液体燃料短缺。通过“煤液化”技术,用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)对我国具有重要意义。主要流程如图:
(1)投入汽化炉中的煤炭粉碎的目的是_____。
(2)汽化炉中发生的化学方程式是_____。
(3)为了提高原料的利用率,变换器中应控制合成气体积之比为:V(CO):V(H2)=_____。
(4)利用CO、H2还可以合成多种物质。仅用CO、H2为原料不可能得到的物质是_____。
①乙醇(C2H6O) ②尿素(CO(NH2)2) ③甲醛(CH6O)
(5)“煤液化”相对于传统的“燃煤”的优点是_____。
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【题目】下图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置,据此回答下列问题:
(1)实验室制取O2和CO2都可选用的发生装置是__________(填字母序号),写出用此装置制取O2的化学方程式________________,如用C装置收集O2,验满方法是_______。
(2)某兴趣小组的同学将所选发生装置与E、F装置连接进行实验,若实验时F装置中澄清石灰水变浑浊,写出F装置中反应的化学方程式______________,此实验能否说明发生装置中产生的是二氧化碳气体,原因是______________。
(3)连接D、G装置可用来收集一定体积的CO2并测量生成的CO2体积,导管口_______(填“e”或“f”)应与“J ”相连接,图中植物油的作用是__________。
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【题目】依据如图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:①通入,点燃酒精灯,一段时间后,a,b中均无明显现象;②改通片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是( )
A. 对比①②两个实验过程b中的实验现象,可知可燃物燃烧需要氧气
B. 实验过程②的a中无明显现象
C. 实验过程①要先通入一段时间,再点燃酒精灯
D. 红磷燃烧,产生大量白雾
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【题目】某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时,进行了如下探究:
I探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀盐酸,观察到溶液由_______色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。
请写出稀盐酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式_____________。
Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究
(提出问题)试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
(提出猜想)(1)KCl;(2)KCl和__________(填化学式)。
(设计实验)
方案 | 实验操作 | 实验现象及方程式 | 实验结论 |
方案1 | 试管中加入少量碳酸钠,然后加入过量甲同学实验后的无色溶液 | 可观察到溶液中有_______产生,化学反应方程式为________。 | 猜想(2)成立 |
方案2 | 用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在PH试纸上 | pH________7(填“>“<”或“=”) | |
方案3 | 取少量实验后的无色溶液于试管中,然后慢慢加NaOH溶液,并不断振荡试管 | 开始无明显现象,过一会发现_______。 |
(发散思维)
为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的物质是_________(填选项)。
A二氧化碳 B锌粒 C氧化铜 D紫色石蕊试液
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【题目】稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是( )
A. 镝属于非金属元素
B. 镝原子的质子数为66
C. 镝的相对原子质量为162.5
D. 稀士资源需合理利用和保护
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【题目】已知:CO2和SO2既有相似也有差异性。请回答相关问题:
气体 | CO2 | SO2 | |
制剂 | 石灰石与盐酸 | Na2SO3与70%硫酸 | |
相似性 | 溶解性 | 能溶于水 | 易溶于水 |
与澄清石灰水反应 | 二者都产生白色浑浊 | ||
差异性 | 与KMnO4溶液 | 不反应 | 气体被吸收,溶液逐渐褪色 |
(1)化石燃料燃烧气体产物中有CO2和SO2等物质,其中SO2是形成_______(填一污染名称)的主要物质。
(2)实验室制取CO2的化学方程式是________,可用于收集CO2的装置是_______(选填下图序号)。
(3)将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是_______。
(4)结合已知信息,请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2(写出操作、试剂、现象、结论)。________
(5)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源。一定条件下,二氧化碳转变成燃料甲醇(CH3OH)的化学式。若生产64t甲醇,则可回收二氧化碳多少吨?_____
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【题目】人类的生产生活离不开金属材料
(1)人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关,请列举一条相关的因素_____。
(2)下表示一些金属的熔点数据:
金属 | 铅 | 锡 |
熔点/℃ | 327.5 | 231.9 |
锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时,合金中锡与铅的质量比是_____。
(3)如下图所示,为实验室中常见的气体制取和收集装置:
①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹,_____,则气密性良好。
②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气,如果想得到较干燥的氢气,可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气,氢气应从_____通入(选填b或c)。
③课外小实验中,小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____(写出一点即可)
(4)某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁(只考虑铁与酸的反应)他们将6g废铁屑放入烧杯中,缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g,最后称得称量烧杯的总质量为103.8g(不含烧杯的质量)。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____?
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