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    图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图。下列说法不正确的是

    A．铝原子的原子核内质子数为13

    B．铝原子的相对原子质量为26.98 g

    图2
     
    C．铝原子的核外有三个电子层

    D．铝原子的最外层电子数目影响铝元素的化学性质


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管

    　

    B．

    用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0g

    　

    C．

    用10mL量筒量取所需水的体积

    　

    D．

    实验步骤是计算、称量、溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，不能用来鉴别CO和CO2的是(     )

    A．澄清的石灰水                 B．蒸馏水

    C．灼热的氧化铜                 D．紫色的石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学反应前后肯定发生变化的是

    A．原子数目       B．原子质量       C．物质种类       D．元素种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列安全措施不正确的是

    A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

    B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

    C．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

    D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中常用到各种干燥剂（能除去潮湿物质中水分的物质）。

    （1）硅胶是无色或白色颗粒，其主要成分是SiO2，其中Si元素的化合价为_____。

    （2）生石灰是白色块状固体，吸水后变成粉末，该反应的化学方程式是_____，该反应可用于自发热饭盒的原因是______。

    （3）分子筛干燥剂是铝硅酸盐化合物，其晶体结构中有规整而均匀的孔道，只允许直径比孔径小的分子进入，能吸附水气和其它气体，吸湿速度极快。分子筛干燥剂吸水前后的变化属于______变化（填“物理”或“化学”）。

    （4）“双吸剂”的主要成分是还原铁粉，常用于食品保鲜，其原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为验证某碳酸钙样品的纯度为98%（样品中的杂质与稀盐酸不反应），小组同学设计如下两个实验。

    【查阅资料】

        ①无水CaCl2可作干燥剂

        ②2NaOH + CO2     Na2CO3 + H2O

       【进行实验】

        实验均取10.0 g碳酸钙样品和等体积、等浓度的稀盐酸。

    序号

    实验装置

    主要实验步骤

    实验结果

    电子天平
     
    实验1

    样品
     

    稀盐酸
     

    ①读取反应前电子天平的示数（m1）

    ②将过量的稀盐酸全部倒入烧杯中

    ③待反应停止后，立即读取电子天平的示数（m2）

    测得样品纯度的平均值为93.8%

    实验2

    20%的

    氢氧化钠

    溶液

     

    ①在气密性良好的装置中装入药品

    ②称量反应前烧杯和烧杯中液体的质量（m3）

    ③迅速加入过量的稀盐酸

    ④待反应停止后，立即称量烧杯和烧杯中液体的质量（m4）

    测得样品纯度的平均值为25.0%

    【解释与结论】

     （1）实验1中，判断反应停止的依据是______，反应的化学方程式是______，

    造成m2 < m1的主要原因是______。

    （2）实验2中测得的样品纯度小于98%的原因可能是______（填序号）。

          A．碳酸钙没有完全反应       B．排出的CO2没有完全被NaOH溶液吸收

           C．反应容器中CO2有残留     D．NaOH溶液吸收了空气中的CO2

     【反思与改进】

       为提高测量结果的准确性，对实验1装置进行改进（如下图所示），测得样品纯度的平均值为97.6%。

      （1）反应前后，两次称量整个装置及药品的总质量。在第二次

    称量前，应该进行的操作是______。

    （2）装置中的“无水CaCl2”能提高测量结果的准确性，其原因

    是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    )高锰酸钾制取氧气是化学实验操作考查的实验之一。现摘录某同学的实验过程如下：

    ①选择适当仪器，组装成如下图所示的实验装置；

    ②检查装置气密性，装置气密性良好；

    ③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集气瓶底部出现气泡；

    ④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松的棉花团。塞上橡皮塞，固定于铁架台上；

    ⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；

    ⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；

        ⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；

    请回答下列问题：

    （1）写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式：

    ___________________________________________________________；

        （2）请找出图中存在的问题：                                   ；

        （3）步骤⑤中的操作，可能引起：                             ；

    （4）步骤⑦中的操作，可能引起_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验。


    （1）选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为                ，用排水法收集氧气的依据是                   。

    （2）用装置B制取二氧化碳的化学方程式为：                      ，检验二氧化碳已收集满的方法是                                   ，长颈漏斗末端位于液面下的原因是                         。

    （3）将二氧化碳通入装置C中 ,观察到的现象是                    ，用化学方程式表示为             。

    （4）将装置C中紫色石蕊溶液换成澄清的石灰水，再通入二氧化碳，观察到的现象是             ，用化学方程式表示为             。

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