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    据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例灭火原理解释不正确的是

    A

    【解析】A.住宅失火时，消防队员用水灭火是将环境温度降低到可燃物着火点以下，而达到灭火的目的，着火点是物质本身固有的属性，不能改变，故A选项错误；

    B.酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭，可以隔绝空气或氧气，而达到灭火的目的，故B选项正确；

    C.炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭，是利用隔绝空气或氧气的方法达到灭火的目的，故C正确；

    D.扑灭森林火灾时，开辟隔离带，是利用可燃物与火源隔离的方法达到灭火的目的，故D正确. 故选A．

    试题分析：根据燃烧的条件和灭火的原理与措施分析.

    考点：燃烧的条件及灭火的原理和措施

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省浏阳市初三第四次月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序。实验室提供的药品有：Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、Fe(NO3)2溶液、稀盐酸、铜丝、铁丝、银丝。

    （1）小华同学设计并完成了如下实验：

    ①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中； ②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中；

    ③把银丝插入装有稀盐酸的试管中； ④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中。

    观察到①中的实验现象是 ，④中的化学方程式是 。你认为小华所做的实验 （填序号）是多余的。

    （2）后来，小贝只选用了上述药品中的三种，通过两步实验，也达到了实验目的。他选用的三种药品是 （写出一种药品组合即可）。

    小贝还想探究Zn、Fe、Cu的活动性顺序，设计了如图的两个实验：小贝以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年湖南省浏阳市初三第四次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    向硝酸铜和硝酸银混合溶液中加入一定质量的铁粉，完全反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法中不正确的是

    A．若向滤渣中滴加稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定不含有铁，可能含有铜

    B．若向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有铁，银和铜

    C．若滤液中只含有一种溶质，则一定有硝酸亚铁，一定不含有硝酸银和硝酸铜

    D．若滤液中只含有两种溶质，则一定有硝酸亚铁和硝酸银

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （9分）A～F分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、水、甲烷六种物质中的一种，请回答下列问题。

    （1）C中两种元素的质量比为3:1。则C的化学式为_ 。

    （2）C与D分别在B中燃烧均能生成F，在一定条件下， A和D反应能生成C和F。请写出下列物质的化学式：A为 ，D为 ，F为 。

    （3）根据以上的推断，请写出下列两个反应的化学方程式：

    A与D反应： ；

    D与B反应： _。

    请写出物质E的一种用途： 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：简答题

    （2014东营）下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。

    （1）写出编号仪器名称：① ；⑧ 。

    （2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是 （选填序号）。

    （3）阅读材料回答问题。

    I、制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是 ，检查该装置气密性的方法是 。

    II、若用如图所示装置收集氨气，进气口应为 端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是 。

    （4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是 。

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