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    【题目】分别在装有镁、铝、铁、铜的试管中加入稀盐酸，不能产生氢气的是( )
    A.镁
    B.铝
    C.铁
    D.铜

    【答案】D
    【解析】铜的活动性在氢后，所以不能与酸反应产生氢气；
    所以答案是：D。


    【考点精析】掌握金属活动性顺序及其应用是解答本题的根本，需要知道在金属活动性顺序里：1、金属的位置越靠前，它的活动性就越强2、位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢（不可用浓硫酸、硝酸）3、位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来．（除K、Ca、Na）．

    练习册系列答案
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    【题目】只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是（ ）
    A.纯碱溶液
    B.稀盐酸
    C.硝酸银溶液
    D.石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】阅读下面科普短文． 说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物．其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？
    SO2与食品工业
    SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业．葡萄酒酿制中适量添加SO2 ， 可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动．食糖加工过程中可使用SO2进行脱色．按照我国《食品添加剂使用标准（GB2760﹣2014）》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害．
    标准中部分食品SO2的最大残留量

    食品

    蜜饯

    葡萄酒

    食糖

    水果干

    巧克力

    果蔬汁

    最大残留量

    0.35g/kg

    0.25g/L

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.1g/kg

    0.05g/kg

    SO2与硫酸工业
    硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化．工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：

    硫酸工业的尾气中含有少量SO2 ， 若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨．工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用．
    SO2与化石燃料
    化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2 ． 为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量．
    现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！
    依据文章内容回答下列问题．
    （1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为g/kg．
    （2）葡萄酒酿制过程中SO2的作用是 ．
    （3）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、和H2SO4 ．
    （4）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是
    （5）下列措施能减少SO2排放的是（填序号）．
    A.将煤块粉碎
    B.对燃煤进行脱硫
    C.推广煤改气、煤改电
    D.循环利用工业尾气中的SO2 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验： Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示；
    Ⅱ．取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
    Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示．

    （1）BC段可观察到的现象是；
    （2）原白色固体中一定含有；
    （3）D点时，溶液中一定含有的溶质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于金属资源的说法中，不正确的是( )
    A.地球上除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合物形式存在
    B.地球上的金属资源是取之不尽的
    C.防止金属腐蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
    D.合理开采矿物、寻找金属代替品都是保护金属资源的有效途径

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中属于化学变化的是（ ）
    A.冰川融化
    B.钢铁生锈
    C.汽油挥发
    D.海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】结合下列实验回答问题：
    （1）如图1，分别将硫在空气和氧气中燃烧，发现硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是 ．
    （2）用图2所示装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧结束后冷却至室温，打开弹簧夹，观察到；
    （3）图3实验中，反应结束后天平指针指向（填“左侧”、“右侧”或“中间”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最近发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的围观示意图，下列说法错误的是（ ）
    A.X、Y、Z、W四种物质中有三种物质是由分子构成的
    B.W物质中碳元素的质量分数为75%
    C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为1：1
    D.该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列离子能在溶液中大量共存的是（ ）
    A.K+、OH-、SO42-、Cu2+
    B.K+、NO3-、Na+、OH-
    C.H+ 、Ba2+、Cl-、SO42-
    D.CO32-、K+、Cl-、H+

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