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    对蜡烛及其燃烧的探究，体现了学习化学的许多特点，下列说法不正确的是（　　）
    A、关注物质的性质
    B、关注物质的变化
    C、关注物质的变化过程和现象
    D、关注探究活动设计和实验报告的格式
    考点：学习化学的重要途径及学习方法
    专题：科学探究
    分析：根据化学学习的主要特点是：（1）关注物质的性质；（2）关注物质的变化；（3）关注物质的变化过程及现象；（4）得出可靠的结论；进行解答．
    解答：解：化学学习的主要特点是：（1）关注物质的性质；（2）关注物质的变化；（3）关注物质的变化过程及现象；（4）对物质在变化前、变化中、和变化后三个阶段的现象进行细致地观察和描述，并进行比较和分析，以得出可靠的结论，而不是关注探究活动设计和实验报告的格式．
    故选：D．
    点评：本题考查学生通过蜡烛及其燃烧的探究活动，对化学学习的主要特点体会与认识，掌握化学学习的特点，运用到学习化学的实践当中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答：
    （1）0℃时，三种物质的溶解度大小关系是
     
    ．
    （2）P点表示的涵义是
     
    ．
    （3）将等质量的t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得三种溶液溶质质量分数最小的是
     
    ．
    （4）要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液，可采用的方法是
     
    ．（只填一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在学习植物细胞结构时，我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁，细胞质，细胞膜，细胞核等几个不同部分来认识，这种方法属于（　　）
    A、比较B、归纳
    C、理性思维分析D、实验分析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验技能是进行科学探究的基础和保证，下列操作正确（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断镁带燃烧是化学变化的主要依据是（　　）
    A、放出大量的热
    B、生成白色固体物质
    C、发出耀眼的强光
    D、镁条不断变短

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列物质中的杂质（括号内物质为杂质），所选用试剂和操作方法都正确的是（　　）
    选项物质选用试剂（过量）操作方法
    ACuSO4溶液（H2SO4）铁粉加入铁粉充分反应后过滤
    BNH3（H2O）浓硫酸通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    CCO2（CO）氧气点燃
    DCu（CuO）稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于混合物的是（　　）
    A、水蒸气B、石油
    C、氧化铁D、喝的纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途主要由物理性质决定的是（　　）
    A、分解石灰石制生石灰
    B、用氧气急救病人
    C、干冰作制冷剂
    D、酒精作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去CO2中CO常用的方法是（　　）
    A、通过澄清的石灰水
    B、点燃
    C、通过水
    D、通过灼热的氧化铜

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