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    【题目】化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是（ ）

    ①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2

    A.①表示一个氖分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷

    C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D.②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同

    【答案】B

    【解析】

    ① Ne是氖元素的元素符号，表示氖元素，也表示一个氖原子；

    ② Mg是镁元素的元素符号，表示镁元素，也表示一个镁原子；

    ③ Mg2+是镁离子符号，表示一个镁离子，也表示一个镁离子带2个单位的正电荷；

    ④ H2O2是过氧化氢的化学式，表示过氧化氢物质，也表示一个过氧化氢分子，还表示一个过氧化氢分子中含有2个氢原子和2个氧原子。 镁原子和镁离子最外层电子数不同，化学性质不同。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，正确的是 （ ）

    A.能使燃着的小木条熄灭的气体一定是二氧化碳

    B.进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验，以确定CO2浓度是否太高

    C.图书档案室着火用水灭火比用液态二氧化碳灭火好

    D.收集二氧化碳气体可以用向上排空气法也可以用排水法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧循环和水循环都是自然界中的重要循环。关于氧循环与水的天然循环说法正确的是

    ①氧循环指得是氧气的循环，主要是物理变化

    ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

    ③呼吸作用和燃料燃烧都是氧气的消耗途径

    ④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果

    A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列要求用化学用语表示：

    （1）2个钠原子_______；

    （2）氖气_______；

    （3）铵根离子______ ；

    （4） 空气中含量最高的元素______。

    （5）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)请用化学用语填空：2个镁离子___，硫酸铜___，三氧化二铝___。

    (2)下列化学用语中数字所表示的意义：4H中 “4”表示_____；2NH3中“2” 表示_____；2NH3中“3”表示____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是（____）

    A 将二氧化碳气体制成干冰体积变小：分子体积变小

    B 氢气在氧气中燃烧生成水：化学反应中分子和原子都可以再分

    C 自然界中水的天然循环：水分子不断运动且分子间的间隔发生改变

    D 液氧和氧气都具有助燃性：_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）日前人类使用的主要能源是三大化石燃料：煤、_____、天然气。燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是_____，不仅如此，还会造成资源的浪费。因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源。

    （2）我国已经开发和推广使用乙醇（酒精）汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽油的好处是_____（写出一点）。

    （3）日前，人类以化石燃料为主要能源，请从下列表格中分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是_____。

    1g物质完全燃烧

    产生二氧化碳质量/g

    放出热量/kJ

    甲烷

    2.75

    56

    碳

    3.67

    32

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源。

    （1）洁净的空气属于_____（填“混合物”或“纯净物”）。

    （2）人类生存需要清新的空气下列行为会增大空气中PM2.5含量的是_________。

    A 植树造林，美化环境

    B 治理工地扬尘

    C 露天焚烧垃圾

    D 使用太阳能汽车

    （3）氮气具有广泛的用途，灯泡中充氮气以延长使用寿命，其原因是__________。

    （4）节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是_______；能使食物变质的是气体是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质．可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

    河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水

    （l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_____。（填操作名称）

    （2）能够消毒杀菌的步骤为_____。（填字母编号）

    （3）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物？_____

    （4）净化后是硬水还是软水？可用_____来检验。

    （5）长期饮用硬水对人体不利，生活可采用_____的方法降低水的硬度。

    （6）我国淡水资源非常有限，请列举一种日常生活中节水的方法：_____。

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