A. | FeSO4、Cu、Ag、稀硫酸 | B. | Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液 | ||
C. | Fe、Ag、CuSO4溶液 | D. | Fe、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 |
分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序.
解答 解:A、Cu、Ag与FeSO4、稀硫酸均不反应,说明了金属活动性铁>铜,铁>银,无法确定铜、银的金属活动性顺序,故该方案不合理.
B、Cu与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
C、Fe与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,说明了活动性铁>铜;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
D、Fe与稀硫酸反应置换出氢气,说明了活动性铁>氢;Cu与稀H2SO4不反应,说明了活动性氢>铜;铜与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性镁>铁>铜;故该方案合理.
故选:A.
点评 本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
项目 | 无阻化剂 | 喷洒水 | 喷洒阻化剂(MgCl2)溶液 |
着火点(℃) | 274.1 | 274.1 | 283.8 |
活化能(KJ) | 9.68 | 9.68 | 12.58 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
分组 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入H2S04溶液质量/g | 50 | 100 | 150 | 200 |
NaOH溶液增加质量/g | 2.2 | 4.4 | 4.4 | 4.4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中A增多,B减少 | B. | 溶液中A减少,杯底固体B减少 | ||
C. | 溶液中A、B都减少 | D. | 溶液中A增多、杯底固体B减少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
名称 | 洗洁精 | 炉具清洁剂 | 洁厕灵 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性剂 | 氢氧化钠 | 盐酸 | 次氯酸钠 |
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