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    16．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法正确的是（　　）
    A．用pH试纸测溶液的酸碱度时，用手撕一条试纸再滴待测液
    B．加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
    C．检查加热固体制气体装置气密性时，先手握试管再把导管伸入水中，观察是否有气泡
    D．稀释浓硫酸时，先把水倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入浓硫酸，边加边用玻璃棒搅拌

    分析 A、根据用pH试纸测溶液的酸碱度时的注意事项解答；
    B、根据加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时的注意事项解答；
    C、根据检查加热固体制气体装置气密性时的注意事项解答；
    D、根据浓硫酸稀释的知识进行分析解答即可．

    解答 解：
    A、用pH试纸测溶液的酸碱度时，用手撕一条试纸再滴待测液，会造成试纸污染，故错误；
    B、加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，为防止水到吸入，炸裂试管，先移出导管，再熄灭酒精灯，故错误；
    C、检查加热固体制气体装置气密性时，先把导管伸入水中，防止气体进入，再用手握试管，观察是否有气泡，故错误；
    D、浓硫酸的密度大于水且溶于水放出大量的热，故稀释浓硫酸时要先在烧杯中加水，再加浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌，故正确；
    答案：D

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是某化学反应前后的微观过程示意图，请根据图示回答：

    （1）该反应的基本类型是置换反应．
    （2）反应前的物质没有（填“有”或“没有”）氧化物．
    （3）反应前后 四种粒子的个数比是4：3：2：6．
    （4）从图中可获得的信息有反应前后原子种类不变；反应前后各原子数目不变；反应前后分子种类改变．（任写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．科学的核心是研究，科学课程通过科学探究的方式，让我们亲历科学活动，体现科学的发现过程和方法．
    已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO3溶液也不与NaHCO3反应；NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑．某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品．请回答相关问题：

    （1）仪器①的名称是长颈漏斗．
    （2）实验室制取二氧化碳气体的反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（用化学方程式表示）．
    （3）装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是A（填装置序号）．
    （4）两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为d接a（填接口序号）．
    （5）若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从e（填接口序号）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质中，由分子构成的是（　　）
    A．烧碱B．金刚石C．氯化钠D．酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，实验室常用C制取B，变化A+D→B+E的现象是固体的颜色由黑变红．请回答下列问题：
    （1）F的俗称：熟石灰．
    （2）B转化成A的基本反应类型是：化合反应，该反应过程中能吸收（填“放出”或“吸收”）热量．
    （3）写出反应A+D→B+E的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （4）写出C制取B的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）
    温度（℃）020406080100
    KNO313.331.663.9110169246
    NaCl35.736.036.637.338.439.8
    （1）上表中的两种物质在40℃时，KNO3的溶解度较大；
    （2）将20℃KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有蒸发溶剂或降低温度和加KNO3；
    （3）20℃时，将20gNaCl放入50g水中，所得溶液的质量是68gg；
    （4）从NaCl溶液中得到NaCl晶体最好的放法是蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（　　）
    A．分子不停地运动B．分子间间隔变大C．分子质量变小D．分子本身不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验方案中，合理的是（　　）
    A．实验室制备CO2：用石灰石与稀硫酸反应
    B．分离木炭粉和CuO：在空气中充分灼烧
    C．检验氧化钙中是否有碳酸钙：加入足量的稀盐酸
    D．除去盐酸中混有的H2SO4：加入适量的Ba（NO3）2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．人类的生产和生活都离不开金属．
    （1）生铁和钢都是含碳量不同的铁合金；
    （2）用铜作导线，主要利用铜具有良好的导电性；
    （3）铝制品有良好的抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的氧化铝薄膜；
    （4）验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，可选择的试剂是AC（填字母序号）
    A．Zn、Ag、CuCl2溶液    B．Cu、Ag、ZnSO4溶液   
    C．Zn、Cu、AgNO3溶液    D．Zn、Cu、Ag、稀硫酸．

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