精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是(  )
A、该实验证明空气中氧气的约占空气质量的
1
5
B、实验时红磷一定要过量
C、实验前一定要检查装置的气密性
D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:红磷在空气中燃烧时,能够消耗空气中的氧气,生成五氧化二磷,利用这一原理可以原理测定空气中氧气的含量.
解答:解:A、该实验证明空气中氧气的约占空气总体积的五分之一,不是约占空气质量的五分之一,该选项说法不正确;
B、红磷过量时,能够把集气瓶中的氧气耗尽,使测定结果更准确,该选项说法正确;
C、实验前一定要检查装置的气密性,目的是防止装置漏气影响实验结果,该选项说法正确;
D、红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹,要待装置冷却至室温后再打开弹簧夹,该选项说法正确.
故选:A.
点评:如果装置漏气,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一,使测定结果不准确.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广.

根据所学知识回答:
(1)图①为 碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为
 
,常温下碳的化学性质
 
,(填“活泼”或“不活泼”).
(2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是
 
,图②结构中,每个碳原子最多连有
 
个碳原子;图③单质的名称是
 
,根据图③结构中层与层之间能够发生滑动,故具有滑腻感的特点,写出它的一种用途:
 
;图④单质的化学式是
 
,已知硅的一种单质也有与图④相同的原子数和类似的结构.有科学家尝试把图④物质的一个分子放进硅的这种单质的一个分子中,反应形成一种新型分子,该分子的化学式为
 

(3)C为+4价,Cl为-1价,由C和Cl组成的化合物的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

比较、推理是化学学习常用的方法,以下推理不合理的是(  )
序号化学反应事实影响因素
A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度
B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度
C双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂
D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现代社会生活中有很多新产品可以避免给环境造成污染.提倡使用下列产品中与环境保护无关的是(  )
A、酱油加铁B、无磷洗衣粉
C、无氟冰箱D、无铅汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气性质的叙述,正确的是(  )
A、氧气的密度比空气略大
B、氧气有可燃性,是一种常用的燃料
C、氧气易溶解于水
D、化学性质很活泼,能与所有的物质发生反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

把液体中的
 
物质分离出来,常用过滤操作,如图是过滤操作装置图,写出标号的仪器名称
A
 
B
 
C
 

D
 
E
 
F
 

如果过滤两次后滤液仍不澄清,你认为可能的原因是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
称量固体
B、
读取液体体积
C、
测溶液pH值
D、
将残留试液的滴管倒持

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列你熟悉物质的化学符号
 
 氧气
 
二氧化碳
 
镁条
 
五氧化二磷
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的化学实验常用仪器的图形,回答下列问题:

(1)按编号分别写出图中仪器的名称:③
 
;⑥
 

(2)用编号填空:能加热的仪器是
 
;可用于收集气的仪器是
 

(3)⑤号仪器的主要用途是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案