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石头纸是以碳酸钙粉末为主要原料,加少量聚乙烯和胶合剂制成。下列关于“石头纸”的说法中错误的是

       A.石头纸不宜在高温条件下生产     B.石头纸能耐酸和碱的腐蚀

       C.石头纸不易燃烧                       D.使用石头纸,有利于保护森林,且环保

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足

迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。以

下做法可以减小“碳足迹”的是
A.减少一次性筷子的使用      B.大量使用煤、石油等燃料
C.将生活垃圾进行焚烧处理    D.以私家车出行代替公共交通工具

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某化学反应的示意图(“”与“”分别代表不同元素原子),该反应可能为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒x粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是

       A.CaO      B.CaCO3         C. Ca(OH)2        D.Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


学好化学知识,有助于我们更好地认识到保护和改善自然环境的重要性。以下关于环境的认识中错误的是

       A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨

       B.大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物

       C.含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化

       D.废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水

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科目:初中化学 来源: 题型:


选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质。

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图为用镀锌铁片制成的日常用品。镀锌铁是指通过镀锌工艺在铁皮上进行镀锌而制成的一种产品,热镀锌产品广泛用于建筑、家电、车船、容器制造业、机电业等,几乎涉及到衣食住行各个领域。

为测定铁片镀锌层的厚度实验过程如下。

【实验步骤】

⑴ 剪取一片镀锌铁片,量得长度=2.0cm,宽度=1.9cm。

⑵ 用电子天平称量质量0.857g。

⑶ 实验中需要溶质质量分数为10%的稀盐酸200mL(密度=1.05g/mL),需要量取溶质质量分数为37%的浓盐酸(密度=1.18g/mL)      mL(保留至小数点后1位),然后稀释。

⑷ 将镀锌铁片放入溶质质量分数为10%盐酸中。当观察到              ,可以判断镀锌层恰好反应。

⑸ 将溶液中的铁片取出清洗、擦干、烘干后用电子天平称量质量0.837g。

【计算结果】

       ⑴ 铁片镀锌层的质量有      g。

       ⑵ 已知锌的密度7.1g/cm3,计算出铁片镀锌层厚度mm(保留至小数点后2位)。

   【实验反思】

实际计算结果偏大,同学们分析,这是因为很难通过观察现象判断镀锌层恰好反应,造成镀锌铁片浸泡在盐酸中时间      。(填“偏长”、“偏短”)

【实验改进】

资料卡片:如图1所示,两种金属活动性不同的金属放入酸碱盐溶液中,会有电子的流动,从而产生电流。

将上述实验改进成如图2的装置,当观察到      ,此时锌层恰好反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:


为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法能达到目的的是

选项

物质(杂质)

操作方法

A

CO2(H2O)

将气体通过盛有火碱的干燥

B

Cu(CuO)

通入足量氧气并加热

C

Na2SO4(Na2CO3

加盐酸至恰好不再产生气泡为止

D

FeCl2(CuCl2

加入足量铁屑,充分反应后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


依据右图,下列说法正确的是

    A.将硫酸钠或氯化铵的不饱和溶液转变为饱和溶 液,均可采取添加溶质或蒸发溶剂的方法。

    B.升高温度,氯化铵和硫酸钠的溶解度都增大

    C.45℃时,氯化铵饱和溶液与硫酸钠饱和溶液的  溶质质量分数相等。

    D.60℃时,将氯化铵和硫酸钠两种饱和溶液分别冷却到40℃时,硫酸钠溶液中无晶体

       析出。

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