下列文字叙述与图象不相符的是( )
A B C D
A. 等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应
B. 向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOH
C. 常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释
D. 向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸
金属的化学性质;酸的化学性质;碱的化学性质;酸碱溶液的稀释 | |
专题: | 元素化合物知识型. |
分析: | A、根据金属的活动性及根据化学方程式计算分析; B、根据氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水,当盐酸反应完毕后,氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠进行解答; C、根据常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释,溶液的酸性减弱,pH变大,但是不能等于或大于7进行解答; D、根据盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答. |
解答: | 解:A、铁的相对原子质量比锌小,金属活动性比锌弱,因此反应速率比锌小,产生的氢气比锌多,能正确反映对应操作,故A正确; B、氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水,当盐酸反应完毕后,氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠,所以开始没有沉淀生成,能正确反映对应操作,故B正确; C、常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释,溶液的酸性减弱,pH变大,但是不能等于或大于7,故C错误; D、盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以一开始就有气体生成,当碳酸氢钠反应完后气体的质量不再增加,为一定值,能正确反映对应操作,故D正确. 故选:C. |
点评: | 该题为图象题,这样的题型往往每个选项考查不同的知识点,或化学反应或溶液组成等,多数考查物质质量、质量分数的变化,在解题时对每个选项认真分析,找准考查的知识点,结合对应的知识迁移解答. |
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变
B.t2℃时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等
C.将t1℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2℃,三种溶液的溶
质质量分数大小关系是:甲=乙〉丙
D.若甲中混有少量乙,可采用蒸发结晶的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
微粒是构成化学物质的基础,下列对微粒的描述正确的是( )
| A. | 仅有碳原子构成的物质属于纯净物 |
| B. | 原子中一定含有质子、中子、电子 |
| C. | NaCl是由离子构成的,所以HCl也是有离子构成的 |
| D. | Cl﹣的离子结构示意图为 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列除去物质所含杂质的方法不正确的是(括号内为杂质)( )
| A. | MnO2(KCl),加足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
| B. | N2(O2),将气体缓缓通过灼热的铜网 |
| C. | FeSO4溶液(CuSO4),加过量Fe粉,过滤 |
| D. | CO2(HCl),通过NaOH溶液后用浓硫酸干燥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是实验室常用的几种仪器,请回答有关问题.
粗盐中含少量Ca2+、Mg2+、SO42﹣和泥沙等杂质,粗盐精制的过程中涉及常规操作步骤有:
(1)①加水溶解;②依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③ ;④加入适量的 ;⑤ 、冷却结晶(填试剂或操作名称).
(2)过滤用到的玻璃仪器有: 、 、 .
(3)蒸发时 (填“能”或“不能”)将溶液直接蒸干.
(4)配置1000g5.85%的NaCl溶液,需 gNaCl;在准确称取固体后,用量筒量取水时,仰视读数,则所配置溶液溶质质量分时 (填“偏高”或“偏低”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( )
| A. | 托盘天平,称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘 |
| B. | 胶头滴管,向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内 |
| C. | 酒精灯,熄灭酒精灯时可用嘴吹灭 |
| D. | 试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。下列关于白藜芦醇 (C14H12O3)的说法错误的是
A.每个白藜芦醇分子中含有6个氢分子
B.白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成
C.白藜芦醇的相对分子质量为228
D.白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:12:3
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