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【题目】下表中对部分化学知识的归纳,有错误的一组是

A.化学常识

B.化学与材料

●空气的主要成分——氮气和氧气

●硬 水——可用肥皂水来鉴别

●合成材料——涤纶、塑料、铝合金

●金属材料——铜、铁

C.化学与生活

D.化学与能源

●蛋 质、 粉——用碘溶液来鉴别

●化纤织物、纯毛织物——用灼烧闻气味来鉴别

沼气、酒精——生物能源,可再生能源

油、 ——化石能源不可再生能源

【答案】B

【解析】

试题分析:B、涤纶、塑料是属于合成材料,但铝合金是金属材料,错误,故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】属于化学变化的是

A石墨导电 B煤气燃烧 C二氧化碳制成干冰 D液态空气制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是

A.臭氧水是氧化物 B.1个臭氧分子由3个氧原子构成

C.臭氧水是混合物 D.臭氧和氧气是同素异形体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由H2、CO、CO2、N2组成的混合气体,依次通过足量的下列物质,澄清石灰水、灼热的氧化铜、浓硫酸(吸水),最后剩余的气体是

A.H2、N2 B.N2 C.CO2、N2 D.CO、N2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将品红滴入热水和冷水中,其实验现象如表所示.

实验过程

冷水

热水

开始

红色扩散较慢

红色扩散很快

长久放置

最终均成为红色均匀、透明的液体

依据此实验现象,下列解释中,不正确的是

A.分子是由原子构成的

B.分子间有间隔

C.分子总是在不断运动着

D.温度升高,分子能量增大,运动速率加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“三生”教育告诉我们“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是

A.震后灾区的饮用水应消毒处理后才能饮用

B.香烟的过滤嘴可滤除CO等有害物质,故在公共场所吸烟不会危害他人健康

C.胃酸过多的人可以喝适量的苏打水

D.饮食中缺碘会引起甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常用燃烧法测定有机物的组成.现取2.3g某有机物在足量的氧气中完全燃烧,生成4.4g CO2和2.7g H2O.对该物质的组成有下列推断:一定含C、H元素;一定不含O元素;可能含O元素;一定含O元素;分子中C、H的原子个数比为2︰5;分子中C、H、O元素的质量比为12︰3︰8.其中正确的是(

A.①②⑤

B.①④⑥

C.①③⑤

D.①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片.图是标签上的部分内容.

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中,发现维生素C泡腾片逐渐溶解,产生大量气泡,片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品.小芳同学感到很好奇,产生的气泡是什么呢?

请你参与小芳同学的探究:

【提出问题】维生素C泡腾片放入水中,产生的气泡是什么呢?

【我的猜想】气体成分是________,理由是________________________________________.

【实验方案】

实验步骤

实验现象

实验结论

将一片维生素C泡腾片放入水中,将产生的气体通入________

根据维生素C泡腾片贮存条件,请说明保存时要低温和防潮的原因是:

________________________________________________________________________;

________________________________________________________________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:

回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5g样品放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25g,得到溶液质量为28.3g(杂质溶于水且不与盐酸反应).求:

(1)生成CO2的质量;

(2)通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)

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