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    用符号和数字表示．

    （1）氧化亚铁________；

    （2）碘________；

    （3）2个氨分子________

    （4）3个硫酸根离子________．

    FeOI22NH33SO42﹣ 【解析】 （1）氧化亚铁中铁元素显+2价，氧元素显-2价，故化学式为FeO； （2）碘是双原子分子，化学式是I2； （3）化学式前面加数字表示的是分子数目，2个氨分子为2NH3； （4）硫酸根离子带2个单位的负电荷，3个硫酸根离子：3SO42-。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：沪教版（全国版）九年级全册第一章1.3 怎样学习和研究化学练习题 题型：填空题

    在未说明药品用量的情况下，药品一般应按_____量取用：液体取_____，固体只需_____．

    最少1﹣﹣2mL ，盖满试管底部 ． 【解析】 根据药品取用的节约原则，在没有说明药品用量时，药品一般应按最少量取用，液体取1~2mL，固体只需盖满试管底部即可。

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学1.1化学使生活更美好单元检测题 题型：单选题

    诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是(   )

    A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 起来望南山，山火烧山田

    C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

    C 【解析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A. 野火烧不尽，春风吹又生有旧的物质的消亡，和新的物质生成，是化学变化； B. 起来望南山，山火烧山田，燃烧是化学变化；C. 夜来风雨声，花落知多少 ，只有物质状态的改变，没有新的物质生成，是物理变化； D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，生物的生命活动，蜡烛的燃...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级化学全册同步练习：2.3.1水的组成 题型：单选题

    下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 （ ）

    A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

    B. 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1

    C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃

    D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

    C 【解析】 试题A.由于氢氧化钠在水中能解离出自由移动的离子，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电，正确；B.由电解水的实验装置可知，反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1，正确；C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体较多是氢气，具有可燃性，气体被点燃，b管的气体较少，是氧气，具有助燃性，使燃着的木条燃的更旺，错误；D.电解水实验得出结论：水是由...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级化学全册同步练习：2.3.1水的组成 题型：单选题

    关于电解水实验，下列说法不正确的是(　　)

    A. 证明水是由氢元素和氧元素组成的

    B. 正、负极产生的气体质量比为1∶2

    C. 与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

    D. 电解水生成氢气和氧气是分解反应

    B 【解析】 A、水分解成氧气和氢气，氧气由氧元素组成，氢气由氢元素组成，故水由氢元素和氧元素组成，选项正确；B、电解水的实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，不是质量比，选项错误；C、电解水的实验中，正极产生氧气，故与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃，选项正确；D、电解水生成氢气和氧气，为一种物质生成两种新的物质，属于分解反应，选项正确。故本题选B。...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型：填空题

    用化学符号表示：3个氧分子________；2个铝原子________；1个钠离子________；2个亚铁离子________；2个铝离子________；钾元素的化合价为正一价________；硫酸________；高锰酸钾________；硝酸铁________。

    3O22AlNa+2Fe2+2Al3+ H2SO4KMnO4Fe(NO3)3 【解析】 化学式前面加数字表示的是分子数目，故填3O2；元素符号前面加数字表示的是原子数目，故填2Al；一个钠离子带一个单位的正电荷，“1”省略，故填Na+；一个亚铁离子带两个单位的正电荷，在离子的化学式前面加数字表示的是离子的数目，故填2Fe2+，一个铝离子带三个单位的正电荷，故填2Al3+；元素上方表示元...

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    科目：初中化学 来源：仁爱版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 单元检测 题型：单选题

    饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中正确的是（   ）

    A. 丁酸乙酯是由20个原子构成的

    B. 丁酸乙酯的相对分子质量为116g

    C. 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8

    D. 一个丁酸乙酯分子中，含有一个氧分子

    C 【解析】 试题化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数；所以由化学式可知一个丁酸乙酯分子由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成。化合物中元素的质量比=（相对原子质量×原子个数）之比；所以丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为=6×12:12×1:16×2=18：3：8；相对分子质量=（相对原子质量×原子个数）之和，丁酸乙酯的相对分子质量为6×12+12×1+16×2=11...

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：5.1.1金属的性质 题型：单选题

    镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是(　　)

    A. 实验前，应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色

    B. 实验时，应使用石棉网

    C. 实验时，应用坩埚钳夹持镁条，在酒精灯上点燃

    D. 镁条在空气中缓慢燃烧，发出耀眼的黄光，有大量黑烟生成

    D 【解析】 A、镁是一种化学性质活泼的金属，在空气中常温下就能被缓慢氧化，因此用砂纸打磨镁条的目的是除去表面的氧化膜，便于镁条的燃烧，故A正确；B、镁条燃烧放出大量的热，生成物的温度较高掉落下来容易灼烧桌面，因此可以用石棉网承接，故B正确；C、燃烧镁条会放出大量的热，因此可以用坩埚钳夹持进行燃烧，故C正确；D、镁条燃烧会发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体，故D错误。故选D。 ...

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级沪教版化学全册2.2.2二氧化碳的制备同步练习题 题型：单选题

    许多化学物质是一柄“双刃剑”。对CO2的利弊评价不妥的是

    A. 大气层中CO2过多会造成“温室效应”

    B. “碳酸水”浇灌植物对植物光合作用有利

    C. 利用干冰可进行人工降雨

    D. 大气层中CO2越多,抵御紫外光作用越强

    D 【解析】 A、温室效应的产生就是因为大气中二氧化碳的含量增加的缘故． B、碳酸水能提供二氧化碳，而植物的光合作用的原料正好是二氧化碳． C、人工降雨是通过降温的方式使水蒸气遇冷凝结，而干冰的升华正好是吸收热量，使温度减低． D、大气中含有大量的二氧化碳时，空气阻挡紫外线的能力下降，这也是产生温室效应的一个原因． 故选D

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