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M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂,其原子结构示意图如图1,则:
(1)该原子有
 
个电子层,X的值是
 
.M元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素;
(2)M元素的化学性质与图2中
 
(填序号)元素的化学性质相似;
(3)M元素和第(2)小题的B元素形成化合物的化学式是
 
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,核外电子在化学反应中的作用,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:①原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.
②元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关,决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,进行分析解答.
解答:解:(1)据图可以看出,该原子有三个电子层,X=2+8+1=11,M元素是钠元素,属于金属元素,故填:三,11,金属;
(2)元素的化学性质与最外层电子数密切相关,故于A和D元素的化学性质相似,故填:AD;
(3)M是钠元素,C是氯元素,二者形成的化合物是氯化钠,故填:NaCl.
点评:本题考查的是原子结构示意图的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是元素周期表的一部分,请回答:
1H
2He
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
(1)仔细阅读和观察上表,其中有一种常见元素的元素名称书写有误,请写出其正确的元素名称
 

(2)通过归纳,金属元素名称一般有“金”字旁;固态非金属元素名称有“石”字旁;气态非金属元素名称有“气”字头.则硅元素属于
 
②元素;氟元素属于
 
③元素.(选填序号)
①金属         ②固态非金属     ③气态非金属
(3)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填序号):
A.质子数不同;B.中子数不同;C.相对原子质量不同
(4)多年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为
 

(5)图中某元素的离子结构示意图为,该离子的符号为
 
S2-,该元素的原子序数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的
 

(2)乙同学:用碳替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是
 

(3)丙同学:向集气瓶中加入少量的
 
溶液,然后完成乙同学的实验,得到了与甲同学相同的实验结果.
(4)用这个装置做实验的时候,常常不成功,不是没有水进入集气瓶,就是水进入的量小于所要测定的体积,请你写出2条可能小于的原因:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向上排空气法收集氧气时,验满的方法是
 
 就说明氧气已满.

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究盐酸的某些性质,初三年级某学习小组进行了如下实验:将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中,发现不同阶段产生不同的现象,具体记录如下:
反应阶段12345
现象溶液颜色从
无色变黄色
黄色逐渐加深
并有少量气泡
气泡逐渐增多气泡逐渐减少反应停止
铁钉变亮
试解释:
(1)溶液从无色变成黄色是因为反应生成了
 

(2)写出产生气泡所发生的反应的化学方程式
 

(3)反应停止的原因是
 

(4)根据上述实验可验证盐酸能跟
 
 
二类物质发生反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.

(1)如图生活用品中,主要是利用金属具有良好导热性的是
 
.(填序号)
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能的原因是(用方程式表示)
 

(3)钢铁是我们日常生活中使用最多的金属材料.炼铁过程中,一氧化碳和赤铁矿(主要成分为Fe2O3)反应的化学方程式为
 

(4)我国钢铁年产量很高,但因锈蚀造成的损失也很惊人.铁生锈是铁与空气中的
 
 
发生化学反应的过程.人们常采取
 
方法(写一种)防止铁生锈.
(5)我国矿物储量很丰富,但人均占有量并不多,请保护金属资源!下面几种做法中,可有效保护金属资源的是
 
(填字母).
a.回收利用废旧金属制品                b.任意开采铁矿石
c.铁制品不加处理,存放在潮湿的环境中    d.寻找、开发金属的代用品.

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科目:初中化学 来源: 题型:

很多水果也和土豆一样,所以要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的两条措施是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里制取氧气的研究中,有下列仪器可供选用(铁架台、导管、橡皮塞等已省略)
(1)写出下列编号仪器的名称:①
 
; ②
 
;④
 

(2)在实验室里制取氧气,你选用的药品是
 
,其反应的化学方程式为
 

(3)根据你选用的药品,设计一套制取氧气的发生装置,你选择的仪器是(填编号)
 

(4)收集一瓶较纯净的氧气,比较好的方法是用
 

(5)你设计的装置能否用于实验室制二氧化碳气体(选填“能”或“不能”)?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是(  )
A、氮气B、氧气
C、二氧化碳D、水蒸气

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