【题目】请用化学符号表示或根据符号写出意义;
(1)氦气
(2)四个氮分子
(3)五氧化二磷中磷元素的化合价
(4)氯化钠
(5)2OH﹣ .
【答案】
(1)He
(2)4N2
(3) 2O5
(4)NaCl
(5)2个氢氧根离子
【解析】解:(1)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则四个氮分子可表示为:4N2 . (3)五氧化二磷中氧元素显﹣2价,磷元素显+5价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故五氧化二磷中磷元素显+5价可表示为: 2O5 . (4)氯化钠中钠元素显+1价,氯元素显﹣1价,其化学式为:NaCl.(5)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2OH﹣可表示2个氢氧根离子.
所以答案是:(1)He;(2)4N2;(3) 2O5;(4)NaCl;(5)2个氢氧根离子.
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【题目】A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,A、B是含有相同元素的无色液体,D是最轻的气体,F是红色固体单质.根据如图的相互转化关系判断.
(1)A物质是(填化学式).
(2)写出B→D的化学方程式 .
(3)写出D和E反应的化学方程式
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【题目】硝酸铵(NH4NO3)是常用的一种氮肥,对促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿,提高植物蛋白质含量等有作用.请回答下列问题:
(1)NH4NO3中含有NO3﹣ , 则NO3﹣中氮元素的化合价为 .
(2)硝酸铵不能与碱性肥料一起施用,因为铵盐能与碱发生反应而失效.在化学方程式:NH4NO3+NaOH NaNO3+□↑+H2O中,□的化学式为 .
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【题目】同学们发现NaOH溶液与NaHCO3溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应.
(1)实验装备
①查阅资料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
②用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考.
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入稀盐酸 | 现象Ⅰ | 无明显变化 | 产生气泡 |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 无明显变化 | 现象Ⅱ |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾,将 | 澄清石灰水 | 澄清石灰水 | 澄清石灰水 |
表中的现象Ⅰ为 , 现象Ⅱ对应反应的化学方程式为 .
(2)实验过程
【实验1】证明反应生成了Na2CO3
同学们选用上表实验中的药品,设计了如图所示实验,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是 .
有同学提出这个实验不足以证明有Na2CO3生成,其理由是 . 为了证明有Na2CO3生成,需要继续进行的操作是 .
【实验2】证明反应后NaHCO3不存在
同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是 .
(3)实验反思
通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是 .
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【题目】有关水和溶液的知识是初中化学的重要内容。根据你所学的知识,回答下列问题:
(1)家庭中软化硬水常用的方法是 ;
(2)若要测定水样的酸碱度,可采用的方法 ;
(3)配制50g质量分数为10﹪的氢氧化钠溶液,应称量氢氧化钠 g,同时还要量取一定量的水。
(4)湿衣凉晒一段时间后变干,据此可知分子是 。
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【题目】我们的学习和生活都离不开水,请回答下列问题:
(1)实验室用的是程度较高的水.
(2)自制净水器中常加入除去水中的异味和色素,是因为它有 .
(3)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用,若在家中要把硬水转化为软水的最好方法是 .
(4)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶底预先盛少量水的作用是 .
(5)小刚设计了电解水简易装置(如图),其中A,B电极由金属曲别针制成.通电后发现两级上都有气泡冒出,则A连电源极,连接B电极收集的气体是 , 电解水反应的符号表达式为 . 在电解水的过程中,发生变化的粒子是 . 该实验证明了水是由组成的结论.
(6)“节约用水,从我做起.”请你任举一例生活中节约用水的具体措施 .
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【题目】根据如图所示,按要求回答问题:
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a;b .
(2)F实验的目的是 .
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选择的发生装置是(填装置代号,下同),但还需做的一点改动是 , 该反应的符号表达式为 .
(4)实验室如果使用A装置制取氧气,则反应的符号表达式为 , 其中二氧化锰起作用.该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,优点是(写一条).若用D装置收集氧气,则验满氧气的方法是(包括操作步骤,现象和结论:).氧气还可用E装置所示的方法收集,原因是 .
(5)氨气NH3极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热硫酸铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气,则发生装置应选图中的 , 收集装置应选 .
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【题目】下列各组两个变化前者属于化学变化后者属于物理变化的是【 】
A. 钢锭轧成钢材,食物腐烂 B. 蜡烛受热熔化,蜡烛燃烧
C. 酒精燃烧,酒精挥发 D. 镁条燃烧,钢铁生锈
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【题目】A﹣E是五种不同类别的常见物质:铁、二氧化碳、氢氧化钙、氯化铜、硫酸中的某一种,B常用于中和酸性土壤,E属于酸.他们之间的关系如图,(其中实线表示物质间可以相互反应,虚线表示物质间不能相互反应).请回答下列问题:
(1)A的化学式为 , B与E反应的化学方程式为: , 该反应的类型是反应.
(2)C与D反应的化学方程式为 .
(3)虚线相邻物质间存在转化关系的是→(填化学式)
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