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【题目】如图已知ABCDEF为初中化学常见的物质,六种物质相互反应及转化关系如右图:

1)若E为浅绿色溶液,D为无色气体,F为红色金属,则A的化学可能是___________D可以与___________反应生成F

2)写出BC反应的化学方程式______________________

【答案】H2SO4 HCl CuO Fe+CuSO4FeSO4+Cu

【解析】

1)若E为浅绿色溶液,D为无色气体,F为红色金属,那么E是硫酸亚铁或氯化亚铁,D是氢气,F是铜,因此AH2SO4 HClB是金属铁,C是硫酸铜或氯化铜溶液,带入检验符合图示关系,则A的化学式故填H2SO4 HClD是氢气,能和氧化铜生成F(铜)和水,故填CuO

2B是金属铁,如果C是硫酸铜则铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,如果C是氯化铜,则铁和氯化铜反应生成铜和氯化亚铁,方程式故填Fe+CuSO4FeSO4+Cu(合理即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列对一些事实的解释不正确的是  

事实

解释

A

物质的热胀冷缩

分子或原子的大小随温度的改变而改变

B

一氧化碳有可燃性,而二氧化碳不具有可燃性

物质组成元素虽然相同,但分子结构也不同

C

水电解产生氢气和氧气

分子在化学变化中是可以再分的

D

都能使燃着的木条熄灭

一般都不支持燃烧

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

1)天然气燃烧的化学方程式为____________

2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭这种灭火方法的原理是__________

3)为节约能源,使用燃料充分燃烧。应考虑的因素是__________(写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为CO还原CuO“微型实验装置(夹持仪器等略)。已知:下列说法错误的是(  )

A. 实验中所需CO可现制现用

B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显

C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小

D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)请用化学用语填空:

①钾元素__________

②2个氮分子__________

③氢氧根离子__________

④氧化镁中氧元素的化合价__________

2)写出符号“2CH4”中数字的含义:

CH4前面的“2”表示__________H右下角的“4”表示__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如下图中abc三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b_______c(填“=”)。

2b中含有少量的a,若要提纯b,可采用____________结晶的方法。

3t2℃时,50g b物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的质量为___________

4t2℃,等质量的abc三种物质的饱和溶液,其溶剂的质量最大的是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,据图回答下列问题:

(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是____________

(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质____________的相等。

(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,形成的是____________溶液(饱和不饱和”)。

(4)t3℃时,将等质量ab的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。

A.a>b B.a=b C.a<b D.不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组对燃烧的条件进行了探究。

(探究一)实验装置如图1所示,通过长颈漏斗加入80℃的热水,并将燃烧匙上的红磷和白磷都淹没,然后连接注射器并推动注射器活塞,将部分热水压回长颈漏斗,使白磷和红磷露出水面。

(资料):红磷着火点为240℃,白磷着火点为40℃,白磷有剧毒。

1)写出白磷燃烧的化学方程式_______:。

2)说明可燃物燃烧需要氧气的现象是_______。说明可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点的现象是_______

3)实验后从长颈漏斗中加入酸性高锰酸钾溶液的目的可能是_______

(探究二)实验小组通过数字传感器(图2左)测得密闭装置内蜡烛从燃烧到熄灭过程中氧气、二氧化碳、水蒸气含量随时间的变化曲线如下图,仔细分析曲线,回答下列问题:

4)曲线_______(填①或②或③)是二氧化碳的浓度变化。曲线①中BC段的变化原因_______:;通过曲线①数据分析,你对燃烧条件新的认识是_______

(注意:答对(5)、(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分)

(探究三)实验小组分别用酒精和柴油探究燃烧的条件,查阅资料如表1

1:各物质着火点和沸点

物质

着火点(℃)

沸点(℃)

酒精

423

78

柴油

220

400

2:燃烧匙内柴油的温度

燃烧匙内柴油温度

345

507

柴油是否燃烧

不燃烧

燃烧

实验中发现用火柴可以点燃酒精,但柴油很难被点燃。研究小组通过高温传感器(图2)测得燃烧匙内柴油的温度与燃烧情况如表2

(资料)酒精、柴油等液体燃料在燃烧时先汽化为气态,然后气态的燃料再开始燃烧,燃烧放出的热量促使液体燃料不断汽化,不断燃烧下去。

5)结合小组的实验,请分析火柴很难点燃柴油的原因_______

6)研究小组将内有燃着的酒精的燃烧匙移至冰面上面(没有浸没),观察到的现象是_______,请分析原因_______

7)为了减少雾霾、降低大气中有害气体含量,研究机动车尾气中CONOxCxHy的排放意义重大。机动车尾气污染物的含量与/燃比(空气与燃油气的体积比)的变化关系如图所示。随/燃比增大,COCxHy的含量减少的原因是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。圈中abc分别表示相应物质的质量分数。下列说法正确的是( )

A. a=54% B. b=6%

C. 以上发生的反应属于化合反应 D. 丁物质一定是该反应的催化剂

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