【题目】用化学符号表示:
(1) 4个氨气分子_____。
(2)体温计中含有的金属_____。
(3)硫酸铁中阳离子的符号_____。
(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价_____。
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【题目】在一定条件下,甲和乙能发生反应生成丙和丁,其反应的微观示意图如下所示,下列说法正确的是
A.图中“?”代表丙,其微观示意图为
B.该化学反应属于复分解反应
C.反应后氮元素的化合价降低
D.参加反应的甲和乙的微粒个数比是4:6
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【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。
【提出问题】 化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
【查阅资料】 氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体
【猜想与假设】 猜想1:不相等;猜想2:相等。
【实验探究】 甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
甲组 | 乙组 | |
实验方案(反应后略) | ||
实验现象 | 有气泡产生,天平指针向右偏转 | _________,天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确,反应的化学方程 式:_______________. | 猜想2正确 |
【反思评价】 究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组中有气体溢出,导致指针向右偏转。得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在_______________中进行。
【优化装置】 同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进,你认为最佳装置是(填序号)___,从另外两种装置中任选一种指出其不足:________。
【得出结论】 同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究,均得出猜想2正确。进一步
分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_________________________的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【解释应用】
解释:化学反应前后,原子的种类、数目、质量均不变,所以质量守恒。
应用:某固体物质受热会发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_________种元素组成。
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【题目】向硝酸镁、硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液。
(1)加入一定量的铁粉后,一定发生的化学方程式为_____。
(2)往滤渣中加入盐酸,若无气体放出,则滤液中一定有的金属阳离子是_____。
(3)往滤渣中加入盐酸,若有气体,则滤出的滤渣是_____,反应所得溶液的质量和原溶液的质量相比_____(填“增大”、“不变”或“减小”)。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题。
(1)某同学利用甲图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析:
①蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是__________________________。
②观察到烧杯底部有少量黑色物质出现,此黑色物质是_____________________。
(2)向如图乙所示烧杯中,加入适量的_____________(填序号),可能引燃铜片上的白磷,写出白磷燃烧的化学方程式_____________________。
A氯化钠
B氢氧化钠
C硝酸铵
(3)如图丙实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外,还必须要控制__________________相同。
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【题目】某化学兴趣小组在探究“复分解反应发生的条件”时,选做了如图1所示的三个实验:
[查阅资料] Na2CO3溶液呈碱性; BaCl2溶液显中性,且Ba2+有毒。
[实验-]小红:向试管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止。请写出该反应的化学方程式_____。
[实验二]小明:分别完成试管Ⅱ和Ⅰ中的两个实验后,接着进行如图2探究,请分析后作答:
小明经过分析推断,试管Ⅲ反应后所得溶液中一定含有的溶质是_____;步骤①中一定发生的反应的化学方程式是_____。
[实验三]小红把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和过量的稀硝酸,观察到的实验现象是_____。
实验结束,小红把反应后的混合物与滤液C全部倒入废液缸中,则废液缸内上层清液中,除酚酞外一定含有的离子有_____。
[实验结论]他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有水或_____产生时,复分解反应才可以发生。
[处理废液]为了使以上废液实现安全排放,小明向废液缸中加入适量的_____(写化学式),对废液进行处理后,将固体回收进一步处理, 溶液排放。
[交流与反思]根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中般不能发生复分解反应的可溶性盐_____(写化学式)。
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【题目】实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备。
(l)写出图中有标号的仪器名称:①_________②____________
(2)实验室制取CO2应选择的制取装置是_________________。
(3)如果实验室采用A装置制取氧气,其反应的化学方程式为______________。
(4)采用C装置收集一瓶氧气,用带火星的木条检验,发现木条不复燃,其原因可能是(写一种情况)______________。
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【题目】A-J 是初中化学的常见物质,A 是石灰石的主要成分,K 是最常用的溶剂,D 的浓溶液能使小木条炭化,E 是金属单质,F 是金属氧化物,G 溶液呈浅绿色,J 溶液呈蓝色,物质之间的转化关系如图所示:
(1)写出下列物质的化学式:A_____;B_____;C_____;H_____;E_____。
(2)写出下列反应的化学方程式:D+F→K+J:_____;J+E→G:_____;该反应的现象为_____。
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