科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列是几种粒子的结构示意图,有关它们的叙述,你认为正确的是
A.②表示的是阴离子 B.①②③④表示的是四种不同元素
C.③属于金属元素 D.①③所表示的粒子化学性质相似
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时 课题 1 常见的酸和碱(1)同步练 题型:填空题
在 H、O、C、Cl、S 五种元素中,选择适当元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。
(1)人体胃液中帮助消化的酸_____;
(2)实验室制氢气的酸_____;
(3)含有碳元素的酸_____;
(4)可用于实验室做干燥剂的酸_____;
(5)可用于金属表面除锈的酸_____和_____。
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
下列两个实验如图分别在试管中进行,回答问题。
①固体溶解 形成紫色溶液 | ②固体几乎不溶解 | ③固体溶解, 形成紫红色溶液 | ①紫色石蕊小花不变红 | ②紫色石蕊小花不变红 | ③紫色石蕊小花变红 |
A | B |
(1)要想得出“碘在汽油中的溶解性比高锰酸钾好”,需要对比实验_____(填写序号即可)。
(2)对比B中实验①、②、③的现象,可得出的结论是_____。
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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级下学期3月月考化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组为探究Mg、Zn、Cu、Ag四种金属的活动性,进行如图所示实验。
(1)甲试管实验的目的是______________________________________。
(2)丙试管中观察到的现象是_____________________________________。
(3)最终得出四种金属活动性:Mg>Zn> Cu>Ag,则丁试管中的试剂A、B分别为_________(写出一组即可)。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:奔跑吧系列(02) 三、“奔跑吧”取道月牙泉 开展生存体验 题型:填空题
奔跑团在我国西域敦煌古城进行生存体验,成为为沙漠绿洲的守护者。查阅有关古城历史资料,采访景区工作人员,敦煌鸣沙山下的月牙泉(见下图)水深恢复水位。请回答:
(1)月牙泉的水属于_____(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)月牙泉水含有较多可溶性钙、镁化合物,属于_______(填“硬水”或“软水”)。鉴别泉水和饮用纯净水的最简便方法是加入__________。生活中常用____方法降低水的硬度。
(3)自然界的水多含有杂质需要净化。下列净化水的方法中,净化程度最高的是____(填序号)
A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏
(4)水在生活的两种应用有__________、__________。每个人要爱惜、保护水资源,请你说明一条保护水资源的合理建议为_______________。
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级下学期第六章 溶液6-2 溶液的溶质质量分数-中考前训 题型:实验题
某同学配制25g 3%的NaCl溶液,整个操作过程如图所示。
回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号),其中操作错误的是_____(填序号)
(2)用量筒量取液体时,读数时视线要与量筒内_____保持水平。
(3)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019-2020学年九年级下学期3月线上化学试卷 题型:多选题
除去下列物质中的杂质,所选用的方法正确的是
物质(括号内为杂质) | 操作方法 | |
A | CO2(HCl) | 先通过过量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 |
B | NaCl溶液(Na2CO3) | 加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | 加过量氧化铜粉末,充分反应后过滤 |
D | 铁粉(锌粉) | 加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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