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    1999年报道了高能量正离子N5+，关于它的说法正确的是


    1. A.
      1个N5+离子有35个电子
    2. B.
      1个N5+离子有36个电子
    3. C.
      1个N5+离子有35个质子
    4. D.
      1个N5+离子有34个质子
    C
    分析：根据信息可知高能微粒N5+是一种离子，带一个单位的负电荷，所以N5+是N5失去一个电子得到的微粒，据此解答．
    解答：由于氮原子的质子数是7，所以其电子数也为7，则5个氮原子的电子数是35，而N5+是N5失去一个电子得到的微粒，所以N5+的核外电子数为34，质子数未变，所以其质子数为35个．
    故选C
    点评：了解原子、离子、元素与物质之间的关系，掌握原子的有关数量计算是解题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入镁粉，下列说法不正确的是


    1. A.
      若反应完成后镁有剩余，则溶液中有Mg2+，无Cu2+，可能有Fe2+
    2. B.
      若反应完成后镁有剩余，则溶液中有Mg2+，没有Cu2+和Fe2+
    3. C.
      若反应完成后镁无剩余，溶液中若有Cu2+，一定有Mg2+和Fe2+
    4. D.
      若反应完成后镁无剩余，溶液中若无Cu2+，一定有Mg2+而无Fe2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    金属钛（Ti）是重要的航空航天材料．Ti可以用TiO2与Si共熔制取，反应的化学方程式为：TiO2+Si数学公式SiO2+Ti．该反应中的还原剂是


    1. A.
      TiO2
    2. B.
      Si
    3. C.
      SiO2
    4. D.
      Ti

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是


    1. A.
      钻木取火
    2. B.
      酒的酿造
    3. C.
      纺纱织布
    4. D.
      冶炼生铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    中华民族在世界冶金史上曾谱写过辉煌的篇章，如图即为我国东汉晚期所铸的青铜奔马（马踏飞燕）．早在2000多年前的西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，从现代化学的观点理解，这句话的涵义是


    1. A.
      木炭还原氧化铜生成单质铜
    2. B.
      氧化铜在单质铁的催化作用下，分解成铜
    3. C.
      氢氧化铜和铁的化合物反应生成铜
    4. D.
      单质铁从铜盐溶液中置换出铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列说法错误的是


    1. A.
      元素符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，有些还能表示一种元素的单质
    2. B.
      空气中按质量分数计氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、其余共占0.06%
    3. C.
      通过元素周期表可以获知某元素的原子序数、质子数、周期数和相对原子质量
    4. D.
      某气体只能用向下排空气法收集，说明该气体易溶于水，且密度比空气小

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    已知同温同压下，气体体积比等于分子数比．现有aL H2与CO的混合气体，完全燃烧后用去数学公式L O2，则H2与CO混合气体中，两种气体的体积比是


    1. A.
      2：1
    2. B.
      1：1
    3. C.
      1：2
    4. D.
      任意比

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    如图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种类的原子．下列说法中不正确的是


    1. A.
      参加反应的两种分子个数比为1：1
    2. B.
      此反应一定有单质生成
    3. C.
      原子在化学变化中不可分
    4. D.
      分子在化学变化中可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    A～I为9种不同物质，它们存在如图所示关系．C在常温下为气体，E能使澄清石灰水变浑浊，F是大理石的主要成分，G的溶解度随温度的上升而下降，H、I为黑色固体．（注：反应物、生成物都已给出，反应条件省略）试回答下列问题：
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    C：________；G：________．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①F→D+E：________；
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