下列关于金属的说法正确的是( )
| A. | 波尔多液的配制可以在铁质容器中进行 |
| B. | 铝制品抗腐蚀能力较铁制品强 |
| C. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序 |
| D. | 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O4 |
考点:
金属的化学性质;铁锈的主要成分.
专题:
金属与金属材料.
分析:
A、根据波尔多液的成分、金属的活动性顺表的应用分析判断;
B、根据铝的性质分析;
C、根据金属的活动性顺表的应用分析判断;
D、根据铁锈的主要成分分析.
解答:
解:A、铁的活动性比铜强,能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,不能在铁桶中配制波尔多液,故A错误;
B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜,所以,铝制品抗腐蚀能力较铁制品强,故B正确;
C、由于Cu和Ag都不能与用FeSO4溶液反应,只能得出铁比铜、银活泼,但不能比较铜、银的活动性强弱,故C错误;
D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe2O3,故D错误.
故选B.
点评:
本题主要考查了金属的化学性质,掌握金属活动顺序表的应用是解答本题的重要知识,
科目:初中化学 来源: 题型:
钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,在冶炼金属钛时会发生反应TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X,其中X的化学式是()
A. CO2 B. ClO2 C. TiO D. CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)人类在生产和生活中广泛使用金属.
①用铜丝做电线是利用了铜的 性.
②铁是化学性质比较活泼的金属,它在自然界中主要以 (填“单质”或“化合物”)的形式存在;在钢铁表面涂油、 、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等,都能防止钢铁生锈.
(2)现有一包粉末,可能由氯化钠、氯化铜、碳酸钠、硫酸钾和硫酸钠中的一种或几种组成.为了研究该粉末的组成,进行了如下实验:将少量粉末放入烧杯中,加适量水溶解,得到无色溶液;向无色溶液中滴加足量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤;向白色沉淀中滴加适量稀盐酸,沉淀部分溶解并产生无色气体.
由以上实验可确定该粉末中一定没有 (填化学式);滴加氢氧化钡溶液后所得白色沉淀是 (填化学式);该粉末的组成有 种情况.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组在探究金属的化学性质时,得到金属与酸反应制取氢气的质量关系(见图).请根据图象信息判断,下列说法正确的是( )
| A. | 四种金属与酸反应的速率:Al>Mg>Fe>Zn |
| B. | 四种金属的活动性顺序:Mg>Al>Zn>Fe |
| C. | 同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量:Al>Mg>Fe>Zn |
| D. | Al、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比: |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是( )
| A. | 乙、甲、丙 | B. | 乙、丙、甲 | C. | 丙、甲、乙 | D. | 丙、乙、甲 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图象与对应叙述正确的是( )
| A. | 一定量的稀硫酸中加入锌粒 |
| B. | 向pH=1的溶液中加水 |
| C. | 加热KClO3和MnO2的混合物制O2 |
| D. | 一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将红色的铜丝放在酒精灯火焰的外焰上加热,铜丝表面变为黑色,下列说法错误的是( )
| A. | 红色铜丝表面变黑,是因为生成了氧化铜 |
| B. | 红色铜丝表面变黑,是因为铜发生了还原反应 |
| C. | 立即把变黑的铜丝插入稀硫酸中,溶液会出现蓝色 |
| D. | 立即把变黑的铜丝插入酒精中,铜丝变回红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于常见氧化物的叙述,不正确的是( )
| A. | H2O是最常用的溶剂,能溶解所有的物质 |
| B. | CO极易与血液中的血红蛋白结合,造成生物体内缺氧 |
| C. | 固态CO2叫做“干冰”,可用于人工降雨 |
| D. | 磁铁矿的主要成分是Fe3O4,有磁性,可用于炼铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列属于置换反应的是( )
| A. | 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 |
| B. | CH4+2O2CO2+2H2O |
| C. | Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
| D. | Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl |
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