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    爆炸指在
     
    空间里发生急剧的燃烧，短时间内产生大量的热使气体迅速膨胀的结果．
    考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据爆炸形成的原因回答本题，在有限的空间内急剧燃烧产生大量的气体，达到一定程度容易发生爆炸．
    解答：解：爆炸是可燃性物质在有限的空间中燃烧，燃烧放出的热量聚集不能散失，气体受热急剧膨胀造成的．
    故答案为：有限．
    点评：解答本题关键是要知道爆炸形成的原因，并能熟练运用解决实际问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关水的说法中，错误的是（　　）
    A、水电解实验加入氢氧化钠目的增强水的导电性
    B、净化水的方法有过滤、吸附等
    C、水用于洗刷试管利用水与一些物质反应
    D、水可用于鉴别氢氧化钠和氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如图1），看到鸡蛋被吞进瓶内．该反应的化学方程式是
     
    ．

    小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图2的实验，结果鸡蛋吐了出来．他加入的试剂P是
     
    （写溶液名称）．写出化学方程式
     
    ．试分析图1鸡蛋进入瓶中的原因
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一种由氯化钠和硝酸钠组成的固体混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸银溶液75g，恰好完全反应，生成氯化银沉淀14.35g．取反应后滤液40克，蒸发掉26.5克水，冷却到10℃，溶液恰好饱和，计算：
    （1）混合物中，氯化钠的质量．
    （2）反应后滤液中溶质的质量分数．
    （3）10时硝酸钠的溶解度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    判断下列物质哪些是混合物，哪些是纯净物？哪些是单质，哪些是化合物？哪些是氧化物？（填序号）
    ①空气     ②二氧化硫 SO2   ③氧气O2    ④硫粉S    ⑤高锰酸钾 KMnO4
    ⑥氮气 N2    ⑦海水    ⑧冰水混合物H2O     ⑨盐水   ⑩氯化钾KCl
    混合物：
     
    ；纯净物：
     
    ；单  质：
     
    ；化合物：
     
    ；氧化物：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在，且具有较强的灭菌消毒功能，该盐是一种绿色、无污染的净水剂，其化学式为Na2FeO3．在我国华北旱情严重地区大量需要．试计算：
    （1）此物质中三元素的质量之比为
     

    （2）此物质的相对分子质量是多少．（要求写出计算步骤）
    （3）此物质中铁元素的质量分数．（要求写出计算步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）国庆节天安门广场上有上万只气球放飞，从安全角度考虑气球内气体不能是氢气，原因是
     
    （用化学方程式表示）；
    （2）某兴趣小组在进行探究时，用氦气作为大型升空气球的气体，是因为氦气性质：①
     
    ； ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：
    物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
    燃烧时
    的现象    		剧烈燃烧，发出
    耀眼白光，无火星    		剧烈燃烧
    极少火星    		剧烈燃烧
    少量火星    		（未填）
    ①表格中“未填”的实验现象是
     
    ．
    ②引起该现象的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明从实验室取出一根铝丝，投入稀盐酸溶液中，开始没有出现气泡，一段时间后铝丝
    表面才开始冒气泡，请你用两个化学方程式解释所观察到的实验现象，并判断其反应类型．
    （1）
     
    （
     
    反应）
    （2）
     
    （
     
    反应）
    为此将铝丝投入稀盐酸前必须将铝丝做
     
    处理．

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