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【题目】我们可以利用如下三种关系,对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系,正确的是

A.氧化反应和化合反应:交叉关系

B.单质和氧化物:交叉关系

C.化学反应和分解反应:并列关系

D.混合物和冰水混合物:包含关系

【答案】A

【解析】

A、物质与氧气的反应叫做氧化反应,化合反应指的是两种或两种以上物质生成一种物质的反应,氧化反应和化合反应属于交叉关系,A选项关系正确,符合题意;

B、单质指的是由一种元素组成的纯净物,氧化物指的是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,二者不是交叉关系,属于并列关系,B选项关系不正确,不符合题意;

C、生成新物质的变化叫做化学变化,也叫化学反应,由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫做分解反应化学反应与分解反应属于包含关系,C选项关系不正确,不符合题意;

D、混合物指的是由两种或两种以上物质组成的物质,冰水混合物只由一种物质组成,属于纯净物,混合物和冰水混合物不是包含关系,属于并列关系,D选项关系不正确,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是重要的自然资源。

1)下图所示的3个实验,A中水发生了_____(填物理化学)变化;B中试管2内得到的气体为_____C中净化水的方法是_____和吸附。日常生活中若要降低饮用水的硬度常用_____的方法。

2)北京市为严重缺水城市,下列做法中,可能会造成水污染的是______

A 生活污水经集中处理后排放

B 禁止用含磷洗涤剂

C 在水库周边兴建造纸厂

D 实施对农药和化肥使用监控

3“84 消毒液可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为;,则X的化学式为_____

4)次氯酸(HCIO)是传统的自来水消毒剂。次氯酸不稳定,见光容易分解,已知次氯酸完全分解后生成盐酸和氧气,该反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学按图示装置验证氢氧化钠的化学性质。

[实验步骤]

Ⅰ.关闭K1K2,将注射器内的液体注入装置A中的锥形瓶内;

Ⅱ.打开K1,观察到装置C中部分红色溶液沿导管倒吸入装置A中,片刻后回流停止;

Ⅲ.打开K2,观察到装置B中溶液倒吸入装置AC中,液面稳定后观察到装置A中溶液仍为红色,装置C中溶液变为无色。

同学们对相关问题分组展开如下探究:

探究环节

甲组的探究

乙组的探究

[提出问题]

装置A中使酚酞变为红色的物质是什么?

装置C中溶液为什么变成无色?

[作出猜想]

猜想一: Na2CO3

猜想二: Na2CO3NaOH

猜想一:实验过程中酚酞变质了;

猜想二:溶液中的NaOH反应完了。

[实验验证]

①小鹏取少量装置A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到_____,则证明猜想二成立;

②小丽认为用溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_____

①取少量装置C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立;

②用pH试纸测定装置C

中溶液的酸|碱度,若pH_____ 则证明猜想二成立。

[反思交流]

1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应,装置A中溶液里一定还存在NaCl

2[实验步骤] II 中的现象_____(选填不能)证明NaOHCO2发生了反应。

[拓展迁移]

综上所述,对于无明显现象的化学反应,要证明反应确实发生,可通过检验_____的方法实现。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )

A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水

B.铁能在氧气中燃烧

C.白磷的着火点比红磷的低

D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

图中微粒共能表示______种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式__________。该化合物在实验室中必须密封保存,其原因:一是暴露在空气中易_________;二是与空气中的某物质发生反应而变质,其反应的化学方程式是:_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表所列各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是

A

Zn

Fe

Cu

CuSO4

B

C

CO

CO2

CaCO3

C

H2O2

H2O

O2

MgO

D

CO2

CaCO3

H2O

O2

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的集气瓶内水面上升明显显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是(

①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完

②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出

④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出

A. ①②③④B. 只有②④C. 只有①②③D. 只有①③

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法不正确的是(  )

A.在该反应中丁可能是催化剂

B.丙不可能是单质

C.该反应是化合反应

D.甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置,回答问题:

1B中①是________D中②是________

2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式________

3)除装置A外,实验室还可以制取氧气,其反应的文字表达式为:_______,选择发生装置______,要收集较纯的氧气,收集装置应选_______

4)用向上排空气法收集气体时,检验氧气是否集满的方法是________

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