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某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):
研究成分:小宇同学设计的两个实验方案如下:
甲:黑色粉末
加稀盐酸
微热
观察溶液颜色观察现象;
乙:黑色粉末
通氢气
并加热
产物与白色硫酸铜接触
通入到足量
澄清石灰水
观察现象.
试回答:
(1)甲方案中证明有氧化铜的实验现象是______,证明有炭粉的实验现象是______.
(2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是______.
(3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?______
(4)问题讨论:
经过查阅资料:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,是否可行?
______(填行或不行).理由是______.
研究组成:若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表.(该混合物质量已经测定)
方案 方案中所发生的
化学方程式
实验所用仪器
(各缺一件玻璃仪器,填完整)
实验需要
测定的物理量
______ 托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、
玻璃棒、______.
______
启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、
玻璃导管、广口瓶、______.
反应前U型管及其中硫酸铜总质量及
______
(1)小宇方案中,若有氧化铜,则氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液变蓝;证明有炭粉的实验现象是溶液底部有黑色物质;
(2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是:白色硫酸铜变蓝且澄清石灰水不变浑浊;
(3)以上两个方案中,甲方案更好,理由是简便节能;
(4)问题讨论:经过查阅资料:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,不可行(填行或不行).理由是 加热较长时间后的稀硫酸变成浓硫酸,铜也能与之反应产生蓝色现象,会干扰CuO的鉴定.
研究组成:若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表.(该混合物质量已经测定)
方案 方案中所发生的
化学方程式
实验所用仪器
(各缺一件玻璃仪器,填完整)
实验需要
测定的物理量
CuO+2HCl=CuCl2+H2O 托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、
玻璃棒、漏斗.
过滤洗涤干燥后的碳的质量
启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、
玻璃导管、广口瓶、酒精灯.
反应前U型管及其中硫酸铜总质量及
反应后U型管的总质量
故答为:【研究成分】(1)溶液呈现蓝色;溶液底部有黑色物质.
(2)白色硫酸铜变蓝且澄清石灰水不变浑浊.
(3)甲方案好,简便节能.
(4)不可行;加热较长时间后的稀硫酸变成浓硫酸,铜也能与之反应产生蓝色现象,会干扰CuO的鉴定.
【研究组成】CuO+2HCl=CuCl2+H2O;漏斗;过滤洗涤干燥后的碳的质量.酒精灯,反应后U型管的总质量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2004?扬州)某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):
研究成分:小宇同学设计的两个实验方案如下:
甲:黑色粉末
加稀盐酸
微热
观察溶液颜色观察现象;
乙:黑色粉末
通氢气
并加热
产物与白色硫酸铜接触
通入到足量
澄清石灰水
观察现象.
试回答:
(1)甲方案中证明有氧化铜的实验现象是
溶液呈现蓝色
溶液呈现蓝色
,证明有炭粉的实验现象是
溶液底部有黑色物质
溶液底部有黑色物质

(2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是
白色硫酸铜变蓝且澄清石灰水不变浑浊
白色硫酸铜变蓝且澄清石灰水不变浑浊

(3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?
甲方案好,简便节能
甲方案好,简便节能

(4)问题讨论:
经过查阅资料:Cu+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,是否可行?
不可行
不可行
(填行或不行).理由是
加热较长时间后的稀硫酸变成浓硫酸,铜也能与之反应产生蓝色现象,会干扰CuO的鉴定
加热较长时间后的稀硫酸变成浓硫酸,铜也能与之反应产生蓝色现象,会干扰CuO的鉴定

研究组成:若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表.(该混合物质量已经测定)
方案 方案中所发生的
化学方程式
实验所用仪器
(各缺一件玻璃仪器,填完整)
实验需要
测定的物理量
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、
玻璃棒、
漏斗
漏斗
过滤洗涤干燥后的碳的质量
过滤洗涤干燥后的碳的质量
启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、
玻璃导管、广口瓶、
酒精灯
酒精灯
反应前U型管及其中硫酸铜总质量及
反应后U型管的总质量
反应后U型管的总质量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):
研究成分:小宇同学设计的两个实验方案如下:
甲:黑色粉末数学公式观察溶液颜色观察现象;
乙:黑色粉末数学公式产物与白色硫酸铜接触数学公式观察现象.
试回答:
(1)甲方案中证明有氧化铜的实验现象是______,证明有炭粉的实验现象是______.
(2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是______.
(3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?______
(4)问题讨论:
经过查阅资料:Cu+2H2SO4(浓)数学公式CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,是否可行?
______(填行或不行).理由是______.
研究组成:若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表.(该混合物质量已经测定)
方案方案中所发生的
化学方程式
实验所用仪器
(各缺一件玻璃仪器,填完整)
实验需要
测定的物理量
______托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、
玻璃棒、______.
______
启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、
玻璃导管、广口瓶、______.
反应前U型管及其中硫酸铜总质量及
______

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科目:初中化学 来源:2004年江苏省扬州市中考化学试卷(副卷)(解析版) 题型:解答题

某黑色物质可能是CuO、C中的一种或两种,小宇同学为研究该黑色物质,设计如下方案(若有C存在,含量较少):
研究成分:小宇同学设计的两个实验方案如下:
甲:黑色粉末观察溶液颜色观察现象;
乙:黑色粉末产物与白色硫酸铜接触观察现象.
试回答:
(1)甲方案中证明有氧化铜的实验现象是______,证明有炭粉的实验现象是______.
(2)乙方案中仅有氧化铜的实验现象是______.
(3)以上两个方案中,你认为哪个方案更好,理由是什么?______
(4)问题讨论:
经过查阅资料:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O.
若黑色物质中有Cu,使用甲方案,并将盐酸改为稀硫酸,并加热较长时间,是否可行?
______(填行或不行).理由是______.
研究组成:若小宇经实验证明该黑色固体是CuO和C的混合物,则根据上述两个方案,补充相应步骤,以确定其中氧化铜的质量分数,请帮助他完成下表.(该混合物质量已经测定)
方案方案中所发生的
化学方程式
实验所用仪器
(各缺一件玻璃仪器,填完整)
实验需要
测定的物理量
______托盘天平、烧杯、试管、酒精灯、
玻璃棒、______.
______
启普发生器、托盘天平、硬质试管、U型管、
玻璃导管、广口瓶、______.
反应前U型管及其中硫酸铜总质量及
______

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省泰州市泰兴市济川实验初中中考化学二模试卷(二)(解析版) 题型:解答题

军军同学家里有一块铜片,表面附有部分铜绿.
(一)铜绿是铜与空气中的氧气、水和______共同作用的结果.
(二)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;
②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入硫酸亚铁溶液中. 这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到目的(写出实验步骤、现象).
步骤及现象______(2分).
(三)他想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.他与亮亮同学一起进行以下探究.
I  探究黑色物质的成分:
【查阅资料】①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜  ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑     ③炭黑与稀硫酸不反应
【猜想】该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和______的混合物.
【设计与实验】
实验步骤实验现象结论和化学方程式
军军剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热铜片表面黑色固体消失,露出红色的铜,溶液变______色.此黑色固体是CuO
该反应的化学方程式为
______
Ⅱ.设计实验除去氧化铜
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮说,我用如图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为______ Cu+H2O

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