为研究某镁铝合金的成分,进行甲、乙、丙三组实验.三组各取30g溶质质量分数相同的盐酸溶液,加入该种镁铝合金粉末.每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下:
实验序号 | 甲 | 乙 | 丙 |
合金质量(g) | 0.153 | 0.255 | 0.385 |
气体质量(g) | 0.015 | 0.025 | 0.03 |
根据表中的数据可判断( )
| A. | 甲组盐酸不足量 | B. | 乙组盐酸不足量 |
| C. | 丙组盐酸不足量 | D. | 甲、乙、丙三组盐酸均过量 |
金属的化学性质;实验数据处理或者误差分析的探究;酸的化学性质.. | |
专题: | 计算题. |
分析: | 解答要对比分析表中所给数据之间的关系,并做出正确的判断.三组各取相同的盐酸溶液的质量相等,但加入的合金质量不同,对比甲、乙、丙可以看出,合金质量增加,产生的气体增加,说明甲、乙两组盐酸都足量;同理,对比甲、丙两组数据可以得出丙组盐酸不足量. |
解答: | 解:三组各取相同的盐酸溶液的质量相等;比较甲乙两组数据可知,加入更多的合金,产生更多的气体,说明甲组盐酸足量;比较乙丙两组数据可知,加入更多的合金,产生更多的气体,说明乙组盐酸足量;比较甲丙两组数据可知,产生气体0.015g气体消耗的合金的质量为0.153g,则产生0.03g气体消耗的合金的质量为0.306g,而丙中合金的质量为0,385g,说明合金有剩余,丙组盐酸不足量. 故选C. |
点评: | 本题综合性强、思维强度大,对培养学生从“量”的角度来学习和研究化学的科学素质,以及用“量”的观点去观察世界,树立严谨的科学品质,具有重要意义 |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于蛋白质的叙述不正确的是( )
A.蛋白质溶液里加入饱和(NH4)2SO4溶液,蛋白质析出,向析出的蛋白质中加水,蛋白质不溶解
B.人工合成具有生命活力的蛋白质—结晶牛胰岛素是我国科学家在1965年首次合成的
C.重金属盐能使蛋白质凝结,故误食重金属盐会中毒
D.浓硝酸溅在皮肤上,使皮肤呈黄色,这是由于浓硝酸与蛋白质发生了颜色反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
某高聚物的结构片断如下:
下列分析正确的是( )
A.它是缩聚反应的产物 B.其单体是CH2=CH2和HCOOCH3
C.其链节是CH3CH2COOCH3 D.其单体是CH2=CHCOOCH3
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据Mg与CO2的反应推测,Na也能在CO2中燃烧,且固体产物可能为C、Na2O和Na2CO3中的两种
或三种。某兴趣小组用如下装置开展两个阶段的实验探究。
【实验I】引发CO2与Na反应。操作步骤为:
①按图连接装置,检验装置气密性,并往各装置中加入试剂;
②打开装置a上活塞一段时间;
③点燃d处酒精灯,使CO2与Na充分反应。停止加热,继续通气体使双通管冷却。
回答下列问题:
(1)装置a中用到的玻璃仪器有试管和 ;
(2)装置b中装入的试剂是 ;
(3)装置c的作用是 ;
(4)步骤②中,当观察到 时,才能进入步骤③。
【实验Ⅱ】探究反应产物及反应机理。取反应后双通管中固体物质29.2 g进行如下实验:
①仔细观察固体,发现有黑色颗粒;
②将固体溶于足量的水并过滤、洗涤,得到1.8 g滤渣(干燥);
③将滤液加水稀释配成250 mL的溶液;
④取少量③的溶液,先加足量BaCl2溶液,观察到白色沉淀,所得固体质量为3.94g;再加几滴酚酞试液,溶液变红;
⑤取25.00 mL③的溶液,滴加甲基橙作为指示剂,用3.0 mol·L-1盐酸滴定,消耗盐酸体积为20.00 mL。
回答下列问题:
(5)如何判断⑤中的滴定终点
(6)反应后装置d中的固体物质为 ;通过计算分析:29.2 g残留固体中,各组分的质量各是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | a点溶液中的溶质有3种 |
| B. | b点溶液是无色的 |
| C. | 若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,有白色沉淀 |
| D. | c点的固体中含有银、铜、锌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
镁是一种银白色的金属,但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?甲同学认为可能是MgO:乙同学认为可能是Mg2(OH)2CO3;丙同学认为可能是Mg(OH)2.
(1)丁同学认为甲的猜想是错误的,理由是 .
(2)丁同学按图所示的装置进行实验,发现被加热的试管内生成白色固体,且试管口有液滴出现,另一只试管内的澄清石灰水变浑浊.由此,丁同学认为丙的猜想也是错误的,其理由是 .
(3)大家查阅资料后又知道:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3加热后均可分解,产物均为氧化物.据此请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径.现有下列物质:①纯碱;②生石灰;③盐酸;④熟石灰;⑤甲烷;⑥铜;⑦石墨;对上述物质的分类正确的是( )
| A. | 属于有机物的有③⑤ | B. | 属于单质的有②⑥⑦ |
| C. | 属于碱的有①④ | D. | 属于氧化物的有② |
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科目:初中化学 来源: 题型:
痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法,硝酸银显现法就是其中的一种:人的手上有汗迹,用手拿过白纸后,手指纹线就留在纸上.如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上,硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用,生成氯化银,其反应的化学方程式是 .反应的类型是 反应,氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质,其反应的化学方程式是 .反应的类型是 反应,银粒呈灰褐色,随着反应的进行,银粒逐渐增多,由灰褐色逐渐变成黑色,从而显现出黑色的指纹线.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列物质能大量共存于水溶液中的是( )
| A. | 硝酸、氢氧化钙、氯化钠 | B. | 硝酸钾、氯化铜、硫酸钠 |
| C. | 氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡 | D. | 盐酸、碳酸钠、硝酸钙 |
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