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    【题目】一定条件下，甲、乙混合后发生化学反应，测得反应前后各物质的质量变化如下表所示。下列说法中，不正确的是（　　）

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前的质量/g

    50

    2

    0

    0

    反应后的质量/g

    23

    X

    24

    3

    A. x的值等于2B. 甲一定是化合物

    C. 该反应是化合反应D. 反应时丙和丁的质量比为8:1

    【答案】C

    【解析】

    根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则

    ，。

    A、根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则，，故A正确；

    B、由表格数据可知，甲的质量减少，甲是反应物，乙的质量反应前后没变，乙是催化剂或没参加反应，丙丁的质量增加，则丙丁是生成物，则甲是化合物，故B正确；

    C、甲的质量减少，甲是反应物，乙的质量反应前后没变，乙是催化剂或没参加反应，丙丁的质量增加，则丙丁是生成物，反应是甲生成丙丁的反应，为分解反应，故C不正确；

    D、反应时丙和丁的质量比为，故D正确。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）请根据下图所示的实验过程和提供的数据计算：

    （1）生成氢气的质量。

    （2）合金中铜的质量分数。

    （3）所加稀硫酸的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某石灰石厂实验室用5.55g石灰石样品高温煅烧制得生石灰（主要成分为氧化钙），实验室过程中进行了四次称量，记录数据如下表（杂质不参加反应，也不分解）

    操作次数

    1

    2

    3

    4

    剩余固体质量（g）

    4.25

    3.95

    3.35

    3.35

    （提示：CaCO3CaO+CO2 ）计算：

    （1）完全反应后生成二氧化碳_____克。

    （2）石灰石中碳酸钙的质量分数是___。（要求计算完整过程，计算结果精确到0.1%）

    （3）所得产品生石灰中钙元素的质量是___。（要求计算完整过程。提示：杂质中不含钙元素）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上常采用“天然苛化法”制取氢氧化钠，部分流程如下：

    （1）操作1的名称是______，写出实验室中该操作必需的一种玻璃仪器的名称______。

    （2）写出流程中发生苛化反应的化学方程式______。

    （3）工艺中采用石灰乳而不用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应，是因为______。

    （4）生产工艺中可以回收再利用的物质是______。

    （5）由天然碱得到碳酸钠溶液时，将天然碱粉碎的目的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）仪器a的名称是_______________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，所选用的发生装置是_______（填字母序号）。用装置D收集一瓶氧气，将带火星的木条放在瓶口，若观察到__________，说明瓶中已充满氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】AE是初中化学常见的五种不同类别的物质,C常用作建筑材料，E常用作食品干燥剂。他们之间的关系如图所示,“”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质(部分反应物、生成物和反应条件已略去).

    请回答下列问题：

    （1）E的化学式是_____。

    （2）D转化为C的化学方程式_____，反应现象是_____。

    （3）A与B反应的化学方程式_____,其基本反应类型为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学使世界变得绚丽多彩。根据以下信息回答问题。

    （1）港珠澳大桥是迄今为止世界上最长的钢结构跨海大桥，在这些钢结构的外表面还涂上了四氟型氟碳面漆树脂。其中，钢属于_____（填“金属材料”或“有机合成材料”），使用钢的优点是_____（写一点即可）；在其表面涂上面漆树脂的目的是_____。

    （2）海洋是一个“蓝色聚宝盆”，不仅有鱼、虾等海产品；还有丰富的油气、海底矿产、可燃冰等能源资源。

    ①鱼、虾类等富含人体需要的营养素是_____。

    ②可燃冰主要成分是甲烷，写出该物质完全燃烧的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

    （1）写出A、G两种仪器的名称：A：_____；G：_____。

    （2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是_____（填字母编号），该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____，反应的文字表达式为_____，其中二氧化锰起_____作用。

    （3）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

    （实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

    （反应原理）高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。

    （装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_____（填接口的字母）→d。

    （补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验：

    ①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？_____；

    ②实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_____入B中。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室常用以下装置制取气体。

    （1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为①_____，试管口放一团棉花的作用是②_____，选择此发生装置的依据③_____。

    （2）用装置B制取二氧化碳的化学方程式为①_____，收集气体采用的是②_____法，实验过程中，长颈漏斗末端应位于液面下的目的是③_____。

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