生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式:CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2 。下列说法错误的是
A. 列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等
B. 从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后
C. 反应前后各元素的化合价都发生了变化
D. X为 H2O
科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018-2019学年八年级下学期期中知识检测化学试卷 题型:单选题
用下图装置进行CO2性质实验。下列说法正确的是
A. ①证明是CO2使石蕊变红 B. ②可用于检验CO2气体
C. ③观察到蜡烛自上而下依次熄灭 D. ①②③只能验证CO2化学性质
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科目:初中化学 来源:河南省南阳镇平县2019届九年级春季调研测试化学试卷 题型:推断题
如图所示:化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:
(1)若X是稀盐酸,C是单质,则C的名称为________________。
(2)若X是稀硫酸,D是氧化物,则D的化学式为________________________。
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科目:初中化学 来源:河南省南阳镇平县2019届九年级春季调研测试化学试卷 题型:单选题
安全事故无小事。下图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是
A. 食盐 B. 鞭炮 C. 烧碱 D. 酒精
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应,质量变化如下。下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 20 | 4 | 20 | 20 |
反应后质量/g | 2 | 待测 | 32 | 26 |
A. 乙一定是与该反应无关的杂质
B. 甲是一种化合物
C. 丙、丁在反应中的质量比是16:13
D. 该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:计算题
生铁是铁的合金,化学兴趣小组的同学为测定某生铁样品中铁的质量分数.进行如下实验:称取生铁样品5.8g放入烧杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的质量与放出气体的质量关系如图所示(生铁样品中的杂质不与稀硫酸反应,也不溶于水).回答下列问题:
(1)当滴加稀硫酸质量为______时,反应恰好完全,此时产生气体质量是______.
(2)计算恰好反应时所得溶液中溶质的质量._____。(温馨提示:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
下列做法不利于减轻环境污染的是
A.燃料脱硫以减少酸雨的产生 B.随意丢弃废旧电池
C.农药化肥的合理施用 D.开发利用清洁能源
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科目:初中化学 来源:广东省揭阳市揭西县2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
(小玲的爸爸是化学教授,她对爸爸的一项研究成果产生了兴趣:CO2 与 Na 在高温高压、催化剂的作用下,可以制得纳米级别的金刚石和一种白色固体。为了探究该白色固体的成分,小玲和同学一起来到爸爸的实验室,请你和她们一起完成如下探究:
(提出问题)白色固体的成分是什么?
(查阅资料)a.碳酸钠(Na2CO3)、氧化钠(Na2O)均为白色固体;
b.氧化钠与水常温下反应生成氢氧化钠,Na2O+H2O=2NaOH。
(猜想与假设)
根据资料,小玲与两位同学提出以下猜想:
甲同学:“白色固体是氧化钠(Na2O)”;
乙同学:“白色固体是碳酸钠(Na2CO3)”;
小玲:_____
(实验与结论)①甲同学为验证猜想,取白色固体样品于试管中,加适量水,滴加无色酚酞溶液,通过酚 酞溶液变红就判断自己的猜想正确,但遭到其他同学反对,原因是:_____;
②为了验证自己的猜想,小玲设计了以下方案进行验证:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ.取少量白色固体样品于试管中,加入足量水使之溶解,并加入过量的_____,观察现象 | 试管中产生白色沉淀 | 白色固体中有碳酸钠 |
Ⅱ.往实验Ⅰ反应后的试管中滴加_____,观察现象 | _____ | 白色固体中没有氧化钠 |
③通过上述实验可证明乙同学猜想正确,请写出Na与CO2反应的化学方程_____。
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