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某同学利用下列装置进行实验,研究CO2的有关性质.
从实验中观察到的现象:
A.产生气泡,蜡烛从下向上依次熄灭
B.塑料瓶变瘪,溶液变浑浊,有白色沉淀产生
C.冒气泡,溶液由紫色变成红色
(1)请你根据各实验现象归纳CO2具有的化学性质(用文字叙述)
不燃烧,也不支持燃烧
不燃烧,也不支持燃烧
    ②
CO2可与Ca(OH)2反应
CO2可与Ca(OH)2反应
  ③
CO2可与H2O反应
CO2可与H2O反应

(2)写出A、B、C中涉及的有关反应的化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
    ②
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
分析:(1)根据实验的现象总结二氧化碳的性质;
(2)根据反应写出反应的方程式.
解答:解:(1)①由蜡烛从下向上依次熄灭,说明了二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧;
②由塑料瓶变瘪,溶液变浑浊,有白色沉淀产生,说明了二氧化碳可与Ca(OH)2反应;
③溶液由紫色变成红色,说明了CO2可与H2O反应生成了碳酸.
(2)①在A中,碳酸钙与盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钙,反应的方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
 ②在B中,二氧化碳和氢氧化钙反应,方程式是:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
③在C中,二氧化碳能与水反应生成了碳酸,反应的方程式是:CO2+H2O═H2CO3
故答为:(1)①二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧;②二氧化碳可与Ca(OH)2反应;③CO2可与H2O反应;
(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O; ②Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;③CO2+H2O═H2CO3
点评:本题主要考查了二氧化碳的性质及化学方程式的书写,难度不大,二氧化碳是一种重要的物质,应加强二氧化碳的姿势的学习.
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呼吸作用是生物体不可缺少的生命活动之一,人每时每刻不停地吸进空气,同时不停地呼出气体.小萍同学想对人呼出的气体的成分进行探究,她提出了两个问题:①人呼出的气体与空气相比二氧化碳的含量那个更高?②人呼出的气体中有氧气吗?为了解决这些问题,她与同学们一起准备了:干燥了的呼出气体样品和空气样品若干瓶(瓶的容积相同)、澄清的石灰水、木条、酒精灯等用品进行探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题:
(1)比较呼出的气体和空气中二氧化碳含量的高低:
实验步骤 实验现象 结论
呼出气体中二氧化碳含量较高.
(2)证明呼出气体中是否含有氧气
实验步骤 实验现象 结论
呼出气体中仍含有氧气.
(3)某同学利用下列仪器组装了一套采集呼出气体样品的装置.你认为他选用的仪器是
①③⑤⑥⑦
①③⑤⑥⑦
(填仪器编号).该套装置应从
d
d
(填字母)导气管鼓入气体.

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科目:初中化学 来源:2012届广东省广州市荔湾区初中毕业班九校联考化学试卷(带解析) 题型:填空题

实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

(1) 反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为____________________________  .
(2) 反应装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”),
其优点是__________________________________________________________  .
(3) 除杂干燥:  (2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H20.某同学欲用氢氧化钠固体进
除杂干燥,对此你的评价是______________________________________   
(4) 气体收集:实验室收集02和CO2都能用到的装置是________________(填序号).
(5) 检验:类比O2和C02的验满操作,写出检验氮气是否收集满的方法:_________
_____________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省广州市毕业班九校联考化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习。

(1) 反应原理:用装置A制取O2的化学方程式为____________________________   .

(2) 反应装置:制取二氧化碳最好选用的发生装置是________ (填“A”、“B”或“C”),

其优点是__________________________________________________________   .

(3) 除杂干燥:  (2)中制得的CO2中常混有少量HCl和H20.某同学欲用氢氧化钠固体进

除杂干燥,对此你的评价是______________________________________   

(4) 气体收集:实验室收集02和CO2都能用到的装置是________________(填序号).

(5) 检验:类比O2和C02的验满操作,写出检验氮气是否收集满的方法:_________

    _____________________________________________________________________

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

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(1)比较呼出的气体和空气中二氧化碳含量的高低:
实验步骤 实验现象 结论
呼出气体中二氧化碳含量较高.
(2)证明呼出气体中是否含有氧气
实验步骤 实验现象 结论
呼出气体中仍含有氧气.
(3)某同学利用下列仪器组装了一套采集呼出气体样品的装置.你认为他选用的仪器是______(填仪器编号).该套装置应从______(填字母)导气管鼓入气体.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省威海市乳山市夏村中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)比较呼出的气体和空气中二氧化碳含量的高低:
实验步骤实验现象结论
呼出气体中二氧化碳含量较高.
(2)证明呼出气体中是否含有氧气
实验步骤实验现象结论
呼出气体中仍含有氧气.
(3)某同学利用下列仪器组装了一套采集呼出气体样品的装置.你认为他选用的仪器是    (填仪器编号).该套装置应从    (填字母)导气管鼓入气体.

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