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化学用语是我们学好化学的工具.下列符号表示正确的是(  )
A、2个氮分子:2N
B、氧化铝中铝元素的化合价:Al23+O3
C、2个碳酸根离子:2CO32-
D、4个氢原子:2H2
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2;故A错误;
B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:
+3
Al
2O3;故B错误;
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个碳酸根离子可表示为:2CO32-.故C正确;
D、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以4个氢原子,就可表示为:4H;故D错误;
故选C
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”)
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是
 
(计算结果保留到0.1%)
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为21.4mg,则进入人体的是碘元素是多少毫克?(写出计算的过程,计算结果保留到0.1mg).

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在生产和科学研究中,需要用到一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的一组是(  )
A、氮气、氩气
B、氮气、氧气
C、二氧化碳、氧气
D、氧气、氖气

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标出划线元素的化合价:
KMnO4 H2 NH3   Na2CO3     KClO3 MnO2 N2O5

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质量相同的①过氧化氢 ②高锰酸钾 ③氯酸钾 ④水四种物质,完全分解后制得的氧气质量由多到少排列的顺序正确的是(  )
A、①②③④B、④③②①
C、②③①④D、④①③②

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将CO2和CO的混合气体20g,通过足量的灼热的氧化铜后,气体质量变为28g,则混合气体中CO的质量分数为(  )
A、40%B、50%
C、60%D、70%

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用“分子”、“原子”填空:
(1)水是由
 
构成的.
(2)汞是由
 
构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类法是我们研究物质的基本方法.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、空气B、石灰水
C、冰水混合物D、啤酒

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对下列现象的描述中,错误的是(  )
A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味气体
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成四氧化三铁
C、碳在氧气中燃烧发出明亮的白光
D、镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量

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