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13.下列物质的变化中属于化学变化的是(  )
A.
冰雪融化
B.
水果榨汁
C.
分离液态空气
D.
葡萄酿酒

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
B、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;
C、分离液态空气的过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
故选:D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.遭遇雾霾天气时,下列做法正确的是A
A.外出戴活性炭口罩
B.适当开窗通风
C.冬季长跑照常举行
D.尽量减少户外活动.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.以下化学符号既能表示一种元素和一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A.FeB.HC.SO42-D.O

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出仪器名称:①试管,②铁架台,③长颈漏斗,④锥形瓶.
(2)实验室过氧化氢制取氧气的化学反应表达式为(用化学式表示):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选用的发生装置是B(填装置代号),收集装置是C或E(填装置代号).
(3)若用氯酸钾的二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是A(填装置代号),收集装置是C或E(填装置代号)反应的表达式为(用化学式表示)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用A(填代号),但是要在试管口放一团蓬松的棉花,作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
通电后电极上出现气泡,并汇集到试管上端.正极产生的气体能支持燃烧,负极产生的气体能燃烧,则正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,正、负极气体体积比为1:2.通过该实验我们能得到的结论是水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.钚除用于核电外,还可用于制造核武器,钚元素的有关信息如图,下列说法正确的是(  )
A.钚原子中有94个中子B.钚原子核外有150个电子
C.钚的相对原子质量是244gD.钚是金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.根据硝酸铵的化学式计算.
(1)硝酸铵的相对分子质量为80.
(2)硝酸铵中各元素的质量比是7:1:12.
(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为35%.
(4)80kg硝酸铵中氮元素的质量为28g.
(5)一种主要成分为硝酸铵的化肥,含氮元素的质量分数为29.4%,则这种化肥的纯度是84%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.实验室需配置质量分数为10%的氯化钠溶液进行实验,请看图完成以下问题

(1)若配制氯化钠溶液顺序如图1所示,正确的操作顺序是(用图中序号填空)②⑤①④③,其中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解.
(2)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图1⑤所示,游码标尺示数如图2,则称取的NaCl质量为17.5g,量取水的体积为157.5mL(水的密度为1g/mL)
(3)量取水的体积时,该同学俯视读数,则会导致所配溶液的溶质质量分数会偏大.(“偏大”或“偏小”或“正常”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.金属材料在生产、生活中有着广泛的应用.
(1)下列应用中使用金属材料的有AC(填字母).

(2)化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序,设计了如图实验方案:

根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是镁片与盐酸反应产生气泡的速率比铁片快;
根据实验②的现象得出的结论是铜的活动性比汞强;工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液,利用废铁、废锌回收金属银.他们将金属混合物加入到硝酸银废液中,充分反应后过滤,得到固体和浅绿色溶液(忽略其他杂质),为了探究滤液中溶质的可能组成,他们做出以下猜想:
①溶质为硝酸锌②溶质为硝酸亚铁和硝酸银③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中可能正确的是③④.
(4)小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉:
甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉.他的方法是磁铁吸引,乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤:
A.取两药匙样品,加入过量稀硫酸;               
 B.待充分反应后,取出不溶物;
C.不溶物经洗涤、干燥后称量,记录其质量.
请回答:①步骤B中判断已充分反应的依据是不再有气泡冒出;
②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的,请说明理由.不能,理由没有称量原样品的质量.

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