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    12．甲、乙两工厂排出的废水澄清透明，分别含有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、CO32-、NO3-六种离子中的三种不同的离子，已知甲厂废水明显呈碱性．若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含一种溶质的无色澄清溶液，此溶质可做化肥．下列关于污水的分析中，正确的是（　　）
    A．甲厂排放的废水中含有K+、Ba2+、OH-
    B．乙厂排放的废水中含有K+、OH-、CO32-
    C．乙厂排放的废水中含有K+、NO3-、CO32-
    D．可做化肥的溶质为KNO3

    分析 复分解反应的条件：必须有水、沉淀或气体生成，即阴阳离子结合生成水、沉淀或气体的过程．

    解答 解：因为甲厂废水明显呈碱性，所以甲中废水必含OH-，则与OH-不能共存的离子Cu2+一定在乙废水中，与Cu2+不能共存的CO32-一定在甲废水中，与CO3 2-不能共存的Ba2+一定在乙废水中，再根据溶液呈电中性，所以NO3-一定在乙中，K+一定在甲中，甲乙废水混合后生成的可溶性物质是KNO3属于一种复合肥料．
    故选：D．

    点评 本题难度较大，主要考查了利用复分解反应的条件判断离子的共存，培养学生分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．关注健康，预防疾病．下列叙述正确的是（　　）
    A．防止有害元素对人体的侵害是人类健康生活的重要保证
    B．缺碘会得甲状腺肿大，某人得了甲状腺肿大，应适当的补充碘元素
    C．缺乏维生素A会得坏血病，缺乏维生素C会得夜盲症
    D．人体中的氧、碳、氢、氮主要以无机盐的形式存在于水溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列除杂的实验过程不正确的是（括号内为杂质）（　　）
    A．MnO2（KCl）：加水溶解、过滤、蒸发、结晶
    B．NaOH溶液（Ca（OH）2）：加适量碳酸钠溶液、过滤
    C．FeSO4溶液（CuSO4）：加入过量铁粉、过滤
    D．N2（O2）：通过灼热的铜网

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．实验室拟用下列装置来制取气体：

    （1）写出有标号仪器的名称：a锥形瓶．
    （2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图I所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到长颈漏斗末端有气泡冒出，则装置不漏气．
    （3）实验室用A、B装置都可以制取氧气，用A装置制取氧气的化学方程式是：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要得到较纯净的氧气，选用的收集装置是F．
    （4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是可以控制反应的发生和停止（答出一点即可）．
    （5）已知NO2是一种红棕色的气体，密度比空气大，能与水反应生成HNO3溶液和NO气体，NO是一种无色气体，NO和NO2都是大气污染物．
    ①写出NO2与水反应的化学方程式3NO2+H2O═2HNO3+NO，将充满NO2气体的试管倒立于水槽中（如图G），你会观察到试管里红棕色气体变为无色，试管内上升一段液柱现象．
    ②用图H装置演示分子运动实验，为了缩短演示时间，将盛有NO2的集气瓶最好放在上（填“上”或“下”）面，另一瓶是空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列选项中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是（　　）
    A．食物腐败、钢铁易生锈B．蒸馏和分馏、干馏
    C．氢气燃烧、氧气无色D．烧杯炸裂、火药爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列关于物质的用途与性质的说法正确的是（　　）
    A．小苏打作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反应
    B．洗洁精洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精
    C．干冰升华吸热，可用于人工降雨
    D．液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据图甲中的实验常用仪器回答有关问题．
    （1）仪器F的名称是量筒．
    （2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的ABEI（填序号）组成发生装置；其化学反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋K2（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋K1（填“K1”、“K2”或“K3”）．
    （3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的发生装置，应选上述仪器中的CDI（填序号）；若需测量生成氢气的体积，则选择的仪器是FGH（填序号）．
    （4）如图乙为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：
    HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$H2O+CO↑
    ①实验中氧化铁的颜色变化为黑色变红色，其化学反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    ②此实验装置的主要优点是一氧化碳被点燃生成二氧化碳，不污染环境，并且节约能源（只写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．现有下列实验仪器（其中短橡胶管只起连接作用，只不能随意弯曲），回答问题．
    （1）标号为c的仪器名称是长颈漏斗；
    （2）在实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，上述仪器中无需用到的有（填写仪器序号）cgij；
    （3）实验室制取CO2原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （4）以上制取二氧化碳组装的装置也可用于H2O2溶液和MnO2混合制取O2，但不可用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑反应物状态、反应条件和气体的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．化学实验课上，老师为每组间学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸（密度为1.1g/ml）来测定其溶质的质量分数，甲组同学的实验如图1所示；在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，溶液pH的变化如图2所示，（反应的化学方程式为Na0H+HCl═NaCl+H2O）
    请回答：
    （1）如图2所示，a点溶液中存在的阳离子是Na+（离子符号表示）；
    （2）恰好完全反应时所消耗稀盐酸的溶质质量0.11g；
    （3）计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．（精确到0.1%）

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