燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是 ( )
①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点
A.①② B.②③ .C.①③. D.①②③
科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B密度最小的气体,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(12) 写出下列物质的化学式:B __________、F __________。
(13) 写出C→A发生的化学反应的方程式:
___________________________________________________________________。
(14) 写出一种分别能与D、E、G溶液发生置换分解反应的物质的化学式___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格。
[提出假设]化学反应中,反应物和生成物的质量相等。
[设计并进行实验]
已知碱石灰能吸收二氧化碳气体和水蒸气。
(1)实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如图一),几分钟后发现电子秤的示数变小了。
(2)实验二:将图二所示的装置罩在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(图三),与实验一燃烧相同的时间,发现电子秤的示数蛮大了。
[实验结论]小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为:_______的结论不正确,请你谈谈导致结论错误的原因____________________________。
分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律,化学反应通常应在_______容器内进行。
[结论分析]请从原子的角度,简要分析化学反应中质量守恒的原因______________。
[查阅资料]小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并作出了科学结论。
[交流表达]简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字) _______。
[结论应用]环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式为_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 ( )
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔离可燃物
B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学实验的操作中,正确的是( )
A.手拿试管给试管内的固体加热
B.为了节约,用剩的药品应放回原瓶
C.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭
D.用天平称量没有腐蚀性的药品时,可以用手直接拿取砝码
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科目:初中化学 来源: 题型:
重庆是温泉之都,下列有关温泉水的说法错误的是( )
A.清澈的温泉水是溶液
B.活性炭可用于净化温泉水
C.检验温泉水是硬水还是软水可用肥皂水
D.过滤可以除去温泉水中的可溶性杂质
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