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【题目】如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“”表示氧原子.下列说法中错误的是(

A.甲是SO2

B.该反应属于化合反应

C.反应前后,分子、原子种类均不变

D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2

【答案】C

【解析】解:由化学反应的微观示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是:

由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3

A、由上述可知,甲是SO2,故A正确;

B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故B正确;

C、由微粒的变化可知,反应前后,分子的种类发生了改变,原子的种类没有改变,故C错误;

D、由上图可知,反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2,故D正确.

故选C.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图请回答下列问题:

(1)A中x= ;D粒子的化学式是

(2)A、B两种粒子表示的元素的原子可以结合成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式为 (填用元素符合表示的化学式)

(3)以上4种粒子的结构示意图中, 表示的是金属元素的粒子(填字母代号)

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【题目】根据图示回答问题.

(1)仪器a的名称是

(2)实验室可以用一种盐类物质制取氧气,选用的发生装置是 (填标号),反应的化学方程式为 .若用排空气法收集氧气,写出验满的方法:

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳.反应化学方程式为 ,选用的收集装置是 (填标号),选用发生装置B中长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是

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【题目】对有关实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时有大量的白雾生成

B.二氧化碳通入紫色石蕊试液,试液变红

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成三氧化二铁

D.木炭在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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【题目】下列仪器不能作为反应容器的是

A.试管 B.广口瓶 C.量筒 D.烧杯

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【题目】早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应.某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:

(1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式

(2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是

(3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是

(4)实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸.检验装置中的空气已排尽的方法是

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【题目】根据如图所示装置图,回答有关问题:

(1)指出图中标号仪器的名称:a 、b 、c

(2)写出实验室用H2O2制了氧气的化学方式 ,其中二氧化锰起 作用.

(3)若用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是 (填字母),反应的化学方程式为: ,该反应为 反应.

(4)指出装置B中的错误

(5)实验室除用装置C和D收集氧气外,还可用E装置收集氧气.若将E装置装满水来收集该气体,应从 (填“a”或“b”)端通入气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.0g放入大试管中进行加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体的质量如下表

反应时间/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固体质量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中数据,完成下列问题:

(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为 .(最简整数比)

(2)生成氧气的质量为 g.

(3)原混合物中二氧化锰的质量分数是多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 下列实验操作,能达到预期目的的是

A. 100 mL量筒量取82 mL

B. 用托盘天平称取56 g氧化铜粉末

C. 用内壁有水的烧杯配制一定溶质质量分数的溶液

D. 用过滤的方法可以除去水中所有的杂质

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