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    根据如图所示装置，回答下列问题．（每空1分，计10分）

    （1）标有“①”的仪器名称是         ，它的火焰温度最低的部分是             ；当②中充满氧气做硫粉在其中燃烧的实验时常在它的底部加一些水作用是              。
    （2）实验室用A装置制取氧气，试管中为混合物，则发生反应的化学方程式为         ；已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气，则用此法制取并收集干燥的氧气时应选用的装置组合是         （填字母标号）。
    （3）B装置可用来制取二氧化碳，现实验室无稀盐酸只有稀硝酸与石灰石，则反应的化学方程式为                    ，实验前需检查B的气密性，方法是                         。
    （4）B装置也可用锌和稀硫酸来制取氢气，反应的方程式为                     ，收集较为干燥的氢气宜选用      （填字母标号），F装置可用来作排水法测氢气的体积，此时气体应从       （填a或b）口进入。

     （1）酒精灯、焰心、吸收二氧化硫防止污染环境  （2）2KClO3 2KCl + 3O2 ↑、 BFC（3）CaCO3+2HNO3=Ca（NO3）2+H2O+CO2↑ 、 将导气管口套上橡皮管并夹住，向长颈漏斗中加水，一段时间后看是否在长颈漏斗下端形成一段高于液面的水柱（4） Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑、E、b

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    （1）写出图中标有字母的仪器的名称：a__________。
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_________，反应的化学方程式是                                     。
    （3）实验室制取二氧化碳的反应方程式为                                。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放         （填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从_________端进入（填“b”或“c”）。
    （4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，下列反应适用于该装置的是           （填序号）。
    ①大理石和稀盐酸    ②碳酸钠固体粉末和稀硫酸 
    ③锌粒与稀硫酸      ④过氧化氢溶液与二氧化锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （4分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1)甲同学用A作为制氧气的发生装置，乙同学用B作为制氧气的发生装置，他们在实验中都用到了一种相同的固体药品，该药品在两个反应中起        作用；甲同学制取氧气的化学方程为                                    ，他应选择的装置组合有                          （填字母，写出所有组合）。
    （2) 若用F装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (7分)实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

    A          B           C             D            E
    （1）图中标有①、②的仪器名称：①              ；②               。
    （2）写出用A或B制取氧气的一个化学方程式                      ，可选用图中   和   (填标号)  组装一套制取较纯氧气的装置，判断氧气集满的方法是                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。

    （1）写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
    （2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
    （3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
    A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；
    B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；
    C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
    （4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，试用最简便的方法证实你的推测________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    (10分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：①   ； 
    （2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为：   ，利用C装置收集氧气的最佳时刻是：   ；
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为：   ，选用的气体发生装置是：   （填编号），检查该套装置气密性的方法是：   ，用F装置收集二氧化碳时，气体应从 （填导管两端的字母）端进入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （9分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

    （1）写出指定仪器的名称：①_________________；②_________________；
    （2）写出一个初中化学中用装置C制气体的化学方程式_________________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是__________________________________；
    （3）实验室在常温下用块状电石（CaC2）与水反应制取难溶于水的乙炔气体（C2H2）并生成了氢氧化钙，写出该反应的化学方程式_________________，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的反应装置是________（填字母）；如果用如图所示装置收集乙炔，气体应从________（填“a”或“b”）端管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

    （1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是    (填“A”、“B”或“C”)，反应的化学方程式是      。
    （2）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入              (填写试剂名称)，反应的化学方程式是                                               。 如果用E装置收集该气体，则气体从           端进入(填“b”或“c”)。
    （3）实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是                                        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为：             ，可选择的收集装置有         ，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为               ．
    （2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象）            、                 、                 ．

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