某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下:2R+13O2 点燃 . 8CO2+10H2O．根据质量守定律.R的化学式为( ) A.C4H10B.CH4C.CH4OD.C2H4O2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：2R+13O₂

点燃

8CO₂+10H₂O．根据质量守定律，R的化学式为（　　）

A、C₄H₁₀

B、CH₄

C、CH₄O

D、C₂H₄O₂

考点：质量守恒定律及其应用

专题：化学用语和质量守恒定律

分析：解此题需根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，分别统计出反应前后原子种类及个数，比较分析就可以求出所的物质的化学式．

解答：解：根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为C，8；H，20；O，26；已知反应物中含有的原子种类及原子个数为O，26；比较分析可知R中含有C和H元素，其原子个数分别为4和10，故R的化学式为C₄H₁₀
故选A．

点评：此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用，只有掌握了这一知识的内涵，才能自由驾御，正确解答．

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科目：初中化学 来源： 题型：

甲醛（CH₂O）是装修材料中常见的污染物，下列表述中正确的是（　　）

A、甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子组成的

B、甲醛的相对分子质量是30g

C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1

D、甲醛属于化合物

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实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使（H₂O₂）溶液分解产生水和氧气．
（1）写出指定的仪器名称：
①

；②

；
（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是

（填a、b或c），写出这个反应的方程式

．
（3）采用方法c制取氧气应该选用装置

（填“A”或“B”），收集到一瓶氧气后，

（正放还是倒放）在桌面上，理由是

．
（4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是

；利用装置B制氧气时，仪器③的下端要插入液面以下，其目的是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有表面被氧化的铜丝，加到盛有100g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应后得到25.6不溶物，过滤再将足量的烧碱溶液加入到滤液中，充分反应后得到沉淀19.6g，则原铜丝中表面被氧化的铜占原铜丝的质量分数为（　　）

A、30%	B、33.3%
C、64%	D、68.2%

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列有关分子说法错误的是（　　）

A、酒精的挥发是由于酒精分子的不断运动而扩散到空气里去的缘故．?

B、空气中的氧分子和从氯酸钾分解得到的氧分子性质相同．?

C、在CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O反应中二氧化碳分子是不能再分的最小微粒

D、9g水里和9g冰里所含水分子数相等

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科目：初中化学 来源： 题型：

已知一个质子的质量为1.6726×10^-27kg，一个中子的质量为1.6749×10^-27kg，一个电子的质量是一个质子质量的

1836

，一个碳原子质量的

为1.66×10^-27kg，请以氧原子为例，用数学计算过程证明：相对原子质量=质子数+中子数．

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科目：初中化学 来源： 题型：

夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”（图1），宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小健同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下：
（1）提出问题：“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
（2）查阅相关资料：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
（3）猜想：“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠．
（4）设计与实验：小健同学设计的主要实验装置如2图所示．
请你运用初中所学知识，帮助小健同学完成下列实验报告．

序号	主要操作步骤	主要实验现象	操作目的
①	在集气瓶中加入少量（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入．
②	打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞．	生成大量无色气体．
	然后．	．	验证生成的气体是氧气
	第②步操作得到的结论：过碳酸钠溶于水生成了过氧化氢．
③	待②步反应停止后，打开分液漏斗b的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞．	生成大量无色气体．
	将生成的气体通入．	．		验证生成的气体是二氧化碳
	第③步操作得到的结论：．