精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,根据如图回答下列问题:
(1)30℃时向两个都盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B 两种物质至不能溶解为止,溶液的溶质质量分数较大的是
 
溶液(填“A”或“B””).
(2)将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,析出固体的质量大小是A
 
 B(填“>”,“<”,“=”或“无法判断”).
(3)将30℃A、B、C饱和溶液降温至10℃,所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是
 

(4)A物质的饱和溶液中含有少量B物质,通过
 
方法可以提纯其中的A物质.
(5)将10℃时B物质的100g溶液恒温蒸发10g水,析出B物质的质量为
 
g,剩下的溶液中B的质量分数为
 
考点:固体溶解度曲线及其作用,结晶的原理、方法及其应用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据溶解度曲线可以比较A、B、C三种物质的溶解度大小,并分析出溶液溶质质量分数大小;
(2)不知AB饱和溶液的质量,所以无法比较析出固体的质量大小;
(3)根据固体物质的溶解度曲线比较三种物质在30℃和10℃时的溶解度大小,并结合溶液的状态转化分析解答;
(4)根据AB物质的溶解度曲线变化情况分析解答.
(3)据对应B的溶解度及溶液状态分析解答,饱和溶液中溶质的质量分数=
溶解度
溶解度+100g
×100%.
解答:解:
(1)由物质的溶解度曲线可知,30℃时,A物质的溶解度大于B物质的溶解度,即30℃时100g水中溶解的A物质多.由溶质的质量分数=
溶质的质量
溶液的质量
×100%可知的溶质质量分数较大的是B;
故答案为:B;
(2)题目中不知AB饱和溶液的质量,所以将10℃的A、B两种物质的饱和溶液降温至0℃,无法比较析出固体的质量大小;故答案为:无法判断;
(3)30℃时,A物质的溶解度是50g,B物质的溶解度是30g,C物质的溶解度最小,降低温度至10℃,AB析出溶质,C变为不饱和溶液;观察溶解度曲线可知:10℃时的溶解度大小是C<A<B,则所得溶液溶质质量分数由小到大的顺序是C<A<B;故答案为:C<A<B;
(4)由溶解度曲线可知:A的溶解度随温度的变化比较大,B的溶解度随温度的变化比较小,所以可用冷却热饱和溶液的方法提纯其中的A物质;故答案为:冷却热饱和溶液.
(5)由图可知:对应B是的t1℃时的溶解度是30g,即10g水中最多溶解B的质量是3g,故将10℃时B物质的100g溶液恒温蒸发10g水,析出B物质的质量为 3g,B点在溶解度曲线上,为饱和溶液,剩余溶液依然是该温度下B的饱和溶液;故溶质的质量分数为:
30g
30g+100g
×100%≈23%;
故答案为:
(1)B;(2)无法判断;(3)C<A<B;(4)冷却热饱和溶液.(5)3,23%
点评:本题主要考查了根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题,同时要明确溶解度和溶质的质量分数的含义,培养了学生的分析能力和解题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气常常用到如图装置,根据给出的装置回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)若该实验选择装置A来制取氧气,请写出该反应的化学方程式
 

(3)若选择B装置用高锰酸钾制取O2,该套装置有一处不足的地方,应如何改进;
 

(4)用途F装置可以收集和干燥氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入;若气体从a端通入广口瓶,广口瓶内应盛装
 
(填试剂的名称)来干燥氧气.
(5)某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备了二氧化碳,为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图F装置中,则F装置中应加入的试剂为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E这五种化合物在日常生活中都有极为重要的作用.通常状况下,A、B 为液态,C、D、E为固态.A 是生命之源,B 是实验室常用的燃料,人体生命活动所需能量主要来源于 C 物质,C 遇碘变蓝色;D与 A 反应后生成E和放出大量的热.请回答:
(1)B的俗名是
 
、B的燃烧化学方程式是
 

(2)C的名称是
 
、C是
 
(填“有机物”或“无机物”)
(3)D的俗名是
 
、D和A反应的化学方程式:
 
该反应属于
 
反应.E的俗名是
 
、用途是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答下列问题.
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
 
(填物质序号).
(3)浓的a溶液中混有少量b物质,要获得a物质用
 
方法.
(4)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌充分溶解,形成溶液的溶质质量分数是
 
.(保留一位小数)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属与我们的生活息息相关,在各个领域中用途广泛.
(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元为钢芯镀镍(Ni),五角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是
 
(填序号).
A.金属的硬度 B.金属的导电性 C.金属的耐腐蚀性  D.金属价格与硬币面值的吻合度
(2)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
 

(3)高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂.高铁酸钠中铁元素的化合价为
 
价.
(4)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示.下列表述正确的是
 
(填序号).
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后消耗两种金属的质量相等
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后两种金属一定都有剩余
⑤反应结束后生成的氢气质量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.如图为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)请指出16号元素原子结构示意图中的最外层电子数
 
化学反应中该原子比较容易
 
(填“得到”或“失去”)电子变成离子;
(2)表示的是
 
(填离子符号);
(3)如图中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是
 
(填化学式,任意填写一种);
(4)如图中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是
 

②实验二中,若出现
 
现象,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于化学变化的是(  )
A、利用石油中各成分的沸点不同进行石油炼制
B、活性炭净水
C、燃放烟花
D、干冰升华

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向物质X的水溶液中分别加入下表中的三种物质,产生的现象如下表.则物质X可能是(  )
加入物质 碳酸钠溶液 氢氧化钡溶液 氧化铜粉末
现象 产生无色气体 产生白色沉淀 固体溶解
A、HCl
B、CaCl2
C、MgSO4
D、H2SO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案