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【题目】(8分)某校兴趣小组在我市某地收集到两种岩石样品A和B。他们进行了如下实验探究(B是常用的建筑材料,H是单质,图中部分产物被略去):

(1)写出有关物质的化学式:

A的主要成分 ,B的主要成分 ,X ,Y

(2)写出图中下列步骤的化学方程式:

,⑥

【答案】(1)Fe2O3CaCO3CCuSO4(CuCl2Cu(NO3)2)(2)②FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl

⑥Fe+CuSO4===FeSO4+CuFe+CuCl2===FeCl2+CuFe+Cu(NO3)3===Fe(NO3)3+Cu

【解析】

试题分析:E能够是澄清的石灰水变浑浊,说明E是二氧化碳,二氧化碳和碳高温反应会产生一氧化碳,一氧化碳具有还原性,常用来冶炼金属,根据特殊的颜色知道红褐色的沉淀是氢氧化铁,所以D是氢氧化铁,而黄色的溶液C是氯化铁,所以A是三氧化二铁;三氧化二铁和一氧化碳反应产生的黑色固体G是含杂质的铁;铁和硫酸铜溶液反应会产生红色的铜和浅绿色的硫酸亚铁;白色固体和盐酸反应产生二氧化碳,说明吧是碳酸钙。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据报道,化学家创造出对,CO2有较强吸附能力的糖粉状物质-- “干水”,其余每个颗粒含水95%,外层是SiO2,下列说法正确的是

A干水吸收的CO2过程中只发生物理变化

B干水和干冰是同一种物质

C干水中的分子不再运动

D干水是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取少量纯净的氧气时,收集装置(填字母,下同)选用 ,能用此收集方法的原因是 ,如需随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用 ,二氧化锰是该反应的

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填字母);其反应的文字表达式是 ,二氧化锰是该反应的 物。用氯酸钾制氧气的文字表达式

(4)如用G装置收集氧气,开始收集的最佳时刻是 ,判断氧气是否收集满的现象是 ,实验结束后发现水槽中的水变红了,可能的原因是

(5)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用 装置,收集氨气最好用 装置。

(6)为了测量生成氧气的体积可用右图装置,氧气从 端进入(填序号),可从 得出氧气的体积.测量体积时应当气泡____________(填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”)时开始收集,因为装置内空气对测量体积_____________(填“有影响”或“无影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,请回答

(1)在化学反应中,氯元素的原子容易得到电子变成______________(填“阴”或“阳”)离子;

(2)元素的化学性质原子结构中的______________数关系密切;

(3)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的_______________数;

(4)在此周期中,各元素的原子结构呈现的变化规律是:________________依次递增。

(5)结合上图,用化学符号填空:

原子序数为13的原子形成的离子符号是________________

原子序数为16的原子形成的离子符号是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列方法正确的是(

选项

物质

方法

A

Cu(NO3)2溶液(AgNO3

加入足量铁粉,充分反应后过滤

B

CuSO4溶液 (H2SO4)

加入过量CuO粉末,微热,充分反应后过滤

C

NaOH溶液(Ca(OH)2

加入过量碳酸钠溶液,充分反应后过滤

D

CaO粉末(CaCO3

加足量的水,充分搅拌后过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中的下列现象,属于化学变化的是( )

A. 海水晒盐 B. 胆矾研碎 C. 盐酸除锈 D. 石油分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的用途与其物理性质有关的是( )

A. 浓硫酸用做气体干燥剂 B. 石蕊试液用来检验溶液的酸碱性

C. 熟石灰用于改良酸性土壤 D. 小苏打用于焙制糕点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能一次性区分氢氧化钾、稀盐酸、氯化钠三种无色溶液的试剂是

A、稀硫酸 B、无色酚酞试液 C、澄清石灰水 D、紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质都是由微粒构成的。下列物质由分子构成的是

A.二氧化碳 B.硫酸铜 C.金刚石 D.铜

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