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    组成元素相同的两种液体是
     
    ；组成元素相同的两种气体是
     
    ．
    考点：物质的元素组成
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：考虑物质的组成，利用初中阶段常用物质．
    解答：解：
    组成元素相同且均为液体，则可能为水和双氧水；元素组成相同，且均为气体，则可能为一氧化碳和二氧化碳．
    故答案为：水和双氧水； 一氧化碳和二氧化碳．
    点评：考虑初中阶段常用物质，来进行处理．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列反应；并指出（1）（2）两个反应所属于的基本反应类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    （
     
    反应）
    （2）二氧化锰作用于过氧化氢溶液
     
    （
     
    反应）
    （3）氢气在空气中燃烧
     

    （4）乙炔（C2H2）在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分仪器省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室利用A图来制取氧气，请写出制取氧气的文字表示式为
     
    ．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，可以选择的装置是
     
     和
     
     的组合，选择该实验中发生装置的理由是
     
    ，如果要想得到较纯净的氧气的收集装置应为
     
    ．
    （4）A装置中试管口要略向下倾斜的理由是
     
    ；实验室里用高锰酸钾来制取氧气时要放一团棉花，理由是
     
    ．
    （5）某同学在实验室制取氧气时，大致分为以下几步：a．加热试管；b．检查装置的气密性；c．向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d．用排水法收集氧气； e．停止加热；f．将导管从水槽中取出．该实验操作的正确顺序是
     
    （填序号），若将最后2步的操作顺序颠倒，可能导致的现象是：
     
    ．
    （6）某同学通过排空气法收集了一瓶氧气，来做铁丝在氧气中燃烧的实验，结果铁丝没有燃烧，其可能的原因是（写2个原因）
    ①
     
    ，②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有以下五种物质请选择适当物质的序号填空：
    ①明矾  ②氧化钙　③硝酸钾　④C2H5OH　⑤碳酸氢钠
    （1）可作为火锅燃料的是
     
    ；（2）能用于治疗胃酸过多症的是
     
    ；
    （3）可用于净化水质的是
     
    ；（4）常作为复合肥料使用的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列六种物质：①硝酸铵 ②熟石灰  ③氯化钠  ④硝酸钾，请从其中选择适当物质的序号填空．可用于改良酸性土壤的是
     
    ；农业上可作复合肥料的是
     
    ；不能和碱性物质混放的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键．请回答下列操作的理由．
    （1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：
     

    （2）给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素X的原子结构示意图为：
    （1）该元素原子核内有
     
    个质子，
    （2）已知X的相对原子质量为23，则该原子核内的中子数为：
     
    ，在化学反应中容易
     
    （填“得”或“失”）电子，可形成
     
    （填“阳”或“阴”）离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验离不开仔细的观察和记录，下列记录准确的是（　　）
    A、铁在空气中燃烧火星四射，放出热量、生成黑色固体
    B、红磷在空气中产生大量白色烟雾
    C、加热已通入二氧化碳的红色石蕊试液，有气泡产生，溶液变为紫色
    D、硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120g，将其高温锻烧至碳酸钙完全分解，称得剩余固体质量为84g，则反应生成CO2质量为（　　）
    A、22gB、44g
    C、36gD、不能确定

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