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    从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式．如图三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应．请根据图示回答相关问题：

    （1）图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知元素的化学性质与
     
    有密切关系．
    （2）图2是 NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）图3表示反应的化学方程式为
     
    ．
    考点：核外电子在化学反应中的作用,中和反应及其应用,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据图示结合已有的知识进行分析解答即可，元素的化学性质与原子的最外层电子数有关，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，据此解答．
    解答：解：（1）据图可以看出，元素的化学性质与原子的最外层电子数有关，故填：最外层电子数；
    （2）A是氢氧根离子，B是氢离子，C是水分子，故填：OH-，H+，H2O；
    （3）图3是Cl2和NaClO2反应生成ClO2和NaCl，故填：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl．
    点评：本题考查了化学反应的微观实质的知识，完成此题，可以依据题干结合已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将足量的细铁丝放入一定量的硫酸铜溶液中，则下列图象表示正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有100mL溶质的质量分数为20%的硫酸溶液，其密度为1.14g/cm3．下列说法正确的是（　　）
    A、该落液含溶质20g
    B、该溶液中，溶质质量：溶液质量=1：4
    C、该溶液中，溶质质量：溶剂质量=1：5
    D、该溶液中，溶液质量：溶剂质量=1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是化学的灵魂．下列实验过程中，属于物理变化的是（　　）
    A、氧气使带火星的木条复燃
    B、碳酸钠溶液中滴加稀盐酸产生气体
    C、水受热蒸发
    D、醋酸使紫色石蕊试液变红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学如图检验装置的气密性，没有看到气泡，松手以后玻璃管内有一段水柱，小明说装置漏气，小华说装置不漏气．你赞同谁的观点？请说明理由．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是“×××”补钙剂商标标签图，请根据标签信息完成下列计算：
    （1）该补钙剂主要成分碳酸钙中钙元素的质量分数
     
    ；每片药剂中至少含钙元素的质量为
     
    g．（计算结果精确到0.1g）
    （2）小红同学为了测定这种补钙药品中碳酸钙的含量标注是否属实，它取出10g（ 4片）片剂，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸40.0g，称量烧杯中剩余物质质量为47.8g．（不含烧杯质量，假定钙片中其它成分不与盐酸反应）求：
    ①生成二氧化碳的质量；
    ②通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实．（计算结果精确到0.01g）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，为测定空气中氧气含量，甲同学在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份．用弹簧夹夹紧胶皮管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹．请回答下列问题：
    （1）甲同学在实验过程中可观察到的主要现象是
     
    、
     
    、
     
    ；
    生成物的化学式是
     
    ；由此甲同学得出的结论是
     

    （2）乙同学认为可用木炭代替红磷进行实验测定，你认为他能否测出正常值
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在课外活动中，老师要求学生自制一个总质量为400克左右，不使用电力的四轮小车，并比赛小车在摩擦力很小的水平道路上一次运行的距离谁最远．张明制作了如图所示的一辆小车，他往试管中加入两种试剂，塞紧塞子，过一会小车向前运动了．
    （1）理论上，在加入的两种试剂总质量相同的条件下，请在下列试剂中选择最符合比赛要求的试剂：①锌粉、②铁粉、③铜粉、④10%的稀硫酸、⑤10%的盐酸溶液．你选择的试剂是
     
       （填序号）
    （2）在加入的两种试剂总质量相同的条件下，另一种试剂相同的情况下，经实验知道往试管中加入⑤比④效果更好，由此可说明10%的稀硫酸比10%的盐酸溶液pH
     
    （填大或小或相等）
    （3）若仍选用以上试剂，在不改变试剂质量及道路和动力的条件下，如何使张明的小车跑得更远？请提出一种改进的方法
     

    （4）有同学根据同样的推进原理，但不进行化学反应，也能使小车运动．他选用的方法可能是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    安吉白茶再把全国很有名，某校兴趣小组的同学在网上看到：喝茶可以溶浴解脂肪而减肥，他们设计的探究课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用．他们的实验过程如下：
    ①从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A、B、C．
    ②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下，用开水冲泡．
    ③用pH试纸分别到杯中蘸取A．B．C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对'测得它们的 pH分别为5.4、6.3、6.0．
    ④将形状、大小、质量相同的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干表面水分并称量．根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水），判定茶水能否溶解脂肪．
    请回答下列问题：
    （1）以上实验操作中错误的步骤是
     
    ．
    （2）在第②步实验操作中“相同的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及
     
    应相同．
    （3）组内有的同学认为，第④步实验设计不严密，你认为该如何改进？
     
    ．
    （4）在第④步实验中，根据实验的目的，适宜的温度应控制在
     
    左右．

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