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9.下列有关的化学符号,书写不正确的是(  )
A.3个氢分子:3HB.钠离子:Na+
C.2个硫原子:2SD.硫酸根离子:SO42-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个氢分子表示为:3H2;故错误;
B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+;故正确;
C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硫原子,就可表示为:2S;故正确;
D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42-;故正确;
故选A

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应后各物质的质量如下表所示:
物质XYZQ
反应前的质量(g)35825
反应后的质量(g)待测1423
试推断:
(1)该反应中X与Y发生变化的质量比为31:7;
(2)该反应属于化合反应(填化学反应基本类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列描述错误的是(  )
A.把装有红磷的燃烧匙伸入氧气瓶中,红磷立即燃烧,并产生浓厚白雾
B.细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C.木炭在氧气中比空气中燃烧更旺,发白光,并放出热量
D.电解水时,连接电源正极产生的是氧气,连接电源负极产生的是氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.结合下列图示回答问题.

(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,属于同种元素的是CD(填序号);
(2)从E图中你可以获得的信息有钙的原子序数是20,相对原子质量是40.08等   (写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.2014年4月14日,科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表,它内置了一个芯片级的铯原子钟,每1000年仅有1秒的误差.已知这种铯原子核内质子数为55,最外层电子数为1.关于铯(Cs)的下列叙述不正确的是(  )
A.铯是一种非常活泼的非金属元素B.铯原子核外电子数为55
C.铯能与稀硫酸发生置换反应D.碳酸铯的化学式为Cs2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中正确的是(  )
A.
表示在一定的温度下,向饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3
B.
表示向等质量的镁和铝中分别滴加稀盐酸至过量
C.
表示用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
D.
表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上,待1~2s取下来,可  观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的(  )
A.外焰B.内焰C.焰心D.中上部

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途与其化学性质相关的是(  )
A.用铝作导线B.铁制成炊具
C.用活性炭作净水剂D.用氮气作食品包装袋的填充气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.能源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关.
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气.
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:

①该反应的基本反应类型为置换反应.
②该反应生成物的分子个数比为1:1.
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:3.
②将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3+3O2═6H2O+2N2

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