练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．为了探究铝、铁、铜三种金属的活动性，甲同学把铝丝、铁丝、铜丝分别放入三支盛有相同稀盐酸的试管中，经实验得出结论：金属活动性Al＞Fe＞H＞Cu．请回答：
    （1）写出铝丝与稀盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；
    （2）甲同学从实验中发现铝比铁活泼，依据是铝与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈；
    （3）乙同学认为只需调整插入金属的顺序，用一支试管，取一次稀盐酸就可得出甲同学的结论，调整后的金属插入顺序为Cu、Fe、Al．

    分析 （1）根据铝与盐酸发生置换反应，生成氯化铝和氢气的规律写出反应的化学方程式；
    （2）根据活动性越强的金属与酸反应越剧烈的规律，推断铝比铁活泼的实验依据；
    （3）可采取活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来的反应规律，将铝插入铁与盐酸反应后的溶液中，以检验铝的活动性比铁强．

    解答 解：（1）铝与盐酸反应，生成氯化铝和氢气，化学方程式为2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；
    （2）由于铝的活动性比铁强，因此放入盐酸中的铝要比铁反应剧烈，根据这一现象可检验铝的活动性大于铁；
    （3）铜不能与盐酸反应，可先把铜放入稀盐酸，观察到无明显现象，说明铜位于氢之后；然后把铁放入该稀盐酸，铁与盐酸反应放出氢气，说明铁位于氢之前；待完全反应后，取出铁丝，插入铝丝，在铝丝表现出现黑色，说明铝的活动性比铁强；这样用一支试管，取一次稀盐酸就可得出金属活动性Al＞Fe＞H＞Cu；
    故答案为：
    （1）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑；（2）铝与稀盐酸反应比铁与稀盐酸反应剧烈；（3）Cu、Fe、Al．

    点评 活动性越强的金属与酸反应越剧烈，活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于实验操作的描述错误的是（　　）
    A．实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查
    B．酒精在实验桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
    C．给玻璃仪器加热时都需垫石棉网
    D．实验产生的废液应倒入指定的容器内

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合图回答有关问顾：

    （l）图中标有a的仪器名称是集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可选择的收集装置是D或C
    （3）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是A，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    （4）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等． ①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是BE．工业上用氮气和氢气合成氨气（N2+3H2═2NH3），流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是使氢气和氮气气流稳定，从而提高氮气和氢气的利用率．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．物质的性质在很大程度上决定物质的用途．以下性质和用途的对应不正确的是（　　）
    A．金刚石坚硬--用于裁玻璃B．一氧化碳有还原性--用于冶炼金属
    C．金属钨的熔点高---可作保险丝D．氧气能供给呼吸--用于医疗急救

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．
    （1）写出上述仪器的名称：D：长颈漏斗，F：水槽．
    （2）实验室制取二氧化碳的物质是稀盐酸和大理石或石灰石（填物质名称），化学反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．运用上述的仪器，组装1套制取装置，序号是ACDE．
    （3）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气，极易溶于水，加热熟石灰和氯化铵混合固体就可以产生氨气．不能（填“能”或“不能”）用（2）中组装的装置来制取氨气，若要组装，你觉得还缺少的仪器是铁架台．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．请根据实验内容回答问题：

    （1）图一为面粉爆炸实验，观察到的实验现象是①听到砰的一声，塑料片被弹起，装置中，燃烧的蜡烛所起的作用是②提供面粉着火所需的最低温度．
    （2）图二为探究燃烧条件的实验，实验时只观察到铜片上的①白磷燃烧，反应的化学方程式为②4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，本实验要求教师在通风橱或通风设备下进行，原因是③生成的五氧化二磷（白烟）逸散到空气中，（危害健康），污染空气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．学习化学需要掌握化学用语．
    （1）在3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反应中：X的化学式为NO；HNO3中N元素的化合价为+5；Cu（NO3）2中铜元素、氧元素的质量比为2：3；该反应涉及的物质中，直接由原子构成的是Cu；
    （2）写出化学方程式和相关知识
    ①天然气燃烧常温下气体的化学计量数之比1：2：1；
    ②光合作用，该过程中太阳能能转化为化学能．  
    ③有白色沉淀生成的酸碱中和反应，反应放出热．
    ④将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研钵．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心就是利用化学原理从源头消除污染．据此，你认为理想的燃料是（　　）
    A．天然气B．氢气C．煤D．石油液化气

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案