分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①元素可用元素符号表示,碳元素的元素符号为:C;
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个一氧化碳分子可表示为:2CO.
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.但碳酸根离子是由多个原子组成的离子,整体带2个单元位的负电荷,表示为CO32-;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以二氧化碳中碳元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+4}{C}$O2;
(2)实验室制取CO2的反应原理是大理石(或石灰石)与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式
为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(1)①C;②2CO;③CO32-;④$\stackrel{+4}{C}$O2;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成 | |
B. | 单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228:13:184 | |
C. | 每个单宁酸分子中含26个氢分子 | |
D. | 每个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 小苏打可用于焙制糕点 | |
B. | 洗洁精作为洗涤剂,可溶解油污 | |
C. | 在自行车表面剧油漆,可防止生锈 | |
D. | 稀有气体的化学性质比较稳定,可作保护气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学与安全 煤气中毒--CO跟血红蛋白结合,造成人体缺氧;瓦期爆炸-------坑道通风不好,未严禁烟火 | |
B. | 化学与生活 硬水软化--常用煮沸的方法;铵态氮肥------跟碱性物质混合施用效果更好 | |
C. | 化学与健康 霉变食品--霉菌产生霉菌毒素;高温消毒-------细菌、病毒中的蛋白质高温下凝固变性 | |
D. | 化学与材料 非金属材料--下班、水泥;复合材料------玻璃钢、钢筋混凝土 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
B. | 木炭在氧气中剧烈燃烧发出白光,生成无色气体 | |
C. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
D. | 硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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