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    15．图象能直观地反映某些科学规律，下列图象正确的是（　　）
    A．
    电解水得到H2与O2质量关系
    B．
    向稀盐酸中加水，溶液的pH变化
    C．
    向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀盐酸
    D．
    等质量的Mg和Fe与足量相同浓度的稀盐酸反应

    分析 A、电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而图象的纵坐标是质量，质量比不等于体积比；
    B、根据酸无论如何稀释，pH值会增大，无限的接近7，不会越过7进行分析；
    C、向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应生成二氧化碳；
    D、等质量的Mg和Fe与足量相同浓度的稀盐酸反应，镁反应速度快且生成氢气的量多．

    解答 解：A、电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1，而图象的纵坐标是质量，质量比不等于体积比，错误；
    B、酸无论如何稀释，pH值会增大，无限的接近7，不会越过7，错误；
    C、向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀盐酸，盐酸先与氢氧化钠反应，再与碳酸钠反应生成二氧化碳，错误；
    D、等质量的Mg和Fe与足量相同浓度的稀盐酸反应，镁反应速度快且生成氢气的量多，正确．
    故选D

    点评 解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．（1）向试管中放入几小粒镁片，把试管底部伸入盛有饱和石灰水（20℃的烧杯中并固定，再向试管中滴入约5ml盐酸，如图所示，结果澄清的饱和石灰水明显变浑浊，这个实验现象产生原因是镁与盐酸反应放出热量使石灰水的温度升高，氢氧化钙的溶解度随温度的升高减小，所以会析出晶体．
    （2）根据初中化学知识，硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应可得到蓝色沉淀，再进一步加热，蓝色沉淀分解为黑色沉淀，请写出生成黑色沉淀的反应方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4，Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
    （3）小明做了这个实验．他在试管中倒入2mlCuSO4溶液，再加入一定  量NaOH溶液，结果得到的沉淀并不是蓝色的，而是浅绿色的；将此浊液加热直至沸腾，也观察不到有分解变黑生成CuO的迹象．这是为什么呢？小明通过查找资料得知，该浅绿色沉淀物可能是溶解度极小的碱式硫酸铜，但能溶于强酸，其化学式为Cu4（OH）6SO4．它属于盐（选填“酸”、“碱”、“盐”）；请你帮小明设计一个实验，证明该浅绿色沉淀中含有硫酸根离子将浅绿色的浊液过滤，并把得到的绿色沉淀用蒸馏水多次洗涤，至洗涤液中用BaCl2溶液检验不出SO42-后，用稀盐酸溶解绿色沉淀，此时再用BaCl2溶液检验，溶解液中有大量白色BaSO4生成，表示浅绿色沉淀中有SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．某工厂需要20kg氢气作原料．若用电解水的方法制取这些氢气，同时生成氧气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺．上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）氧气的密度比空气的密度大；
    （2）氧气能助燃（能支持燃烧）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．在化学世界中，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义．下列符号中的“2”与3H2中的“2”含义相似的是（　　）
    A．Mg2+B．NO2C．$\stackrel{+2}{Ca}$D．2CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当滴管滴几滴液体后，能观察到气球变大的实验组合是（　　） 
    组合ABCD
    滴管中Na2CO3HClNaOHH2SO4（浓）
    烧瓶中HCl（液）Zn（固）CO2（气）H2O（液）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列实验操作正确的是（??）
    A．
    收集二氧化碳并验满    		B．
    加热液体
    C．
    取用液体    		D．
    收集氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．按要求写出化学方程式．
    （1）一些古诗词中常隐含科学知识，如于谦的《石灰吟》中就涉及到一些化学反应．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲． 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间．”写出诗句中所涉及的化学方程式：
    ①烈火焚烧若等闲CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    ②粉身碎骨全不怕CaO+H2O=Ca（OH）2．
    ③要留清白在人间Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）火力发电厂排放的废气中含二氧化硫气体，因此需要对废气进行处理．
    ①二氧化硫气体排放到空气中会形成硫酸型酸雨，写出形成硫酸的化学方程式2SO2+2H2O+O2=2H2SO4．
    ②在废气排放烟道中喷洒氢氧化钠溶液能有效吸收二氧化硫气体，写该反应的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
    ③实际上火力发电厂采用的吸引剂是廉价的石灰石粉浆，同时在反应容器中鼓入空气，这个反应对二氧化硫的吸收率达95%，同时还能得到石膏这种副产品，并产生一种无色无味的气体．写出该反应的化学方程式2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．
    （3）已知铜不能和稀硫酸反应，但铜能与浓硫酸反应，这主要利用了浓硫酸的强氧化性．
    ①浓硝酸也具有强氧化性，实验室常用铜与浓硝酸反应来制取红棕色的二氧化氮气体，写出该反应的化学方程式Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2H2O+2NO2↑．
    ②稀硝酸也具有较强的氧化性，但其氧化性要弱于浓硝酸，请推测铜与稀硝酸反应的化学方程式3Cu+8HNO3=3Cu（NO3）2+4H2O+2NO↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．为了测定某碳酸钠样品（其中杂质为氯化钠）的质量分数，小明同学进行了三次实验，反应的化学方程方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．实验数据如下表：
     编  号第1次第2次第3次
    所取固体样品的质量/g755
    加入氯化钙溶液的质量/g505075
    反应后生成沉淀的质量/g444
    根据上表内数据，完成下列有关计算：
    （1）碳酸钠样品中碳酸钠的质量是4.24g．
    （2）碳酸钠样品中杂质氯化钠的质量分数是15.2%．
    （3）加入氯化钙溶液的溶质质量分数是多少？（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）

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