分析 (1)根据测定空气中氧气含量的原理分析解答;
(2)根据过滤操作中玻璃棒的作用分析解答;
(3)根据电解水的原理和生成物的检验方法分析解答.
解答 解:(1)测定空气中氧气含量时,如红磷不足;装置气密性不好;未待装置冷却就打开弹簧夹,都可能使所测数据偏小;
(2)过滤操作中玻璃棒的作用是引流;
(3)电解水实验中产生氢气和氧气可用燃着的木条检验,能发生燃烧的是氢气,使燃着的木条燃烧更旺的气体是氧气;电解水是正极产生的是氧气、负极产生的是氢气,氢氧体积比为2:1,所以a端是电源的正极;水通电发生反应时生成氢气和氧气,反应的表达式为:H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2.
故答案为:(1)红磷不足(其他合理答案也可);
(2)引流;
(3)燃着的木条;正; H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2.
点评 此题考查化学中的常见的实验,掌握常见实验的基本原理是解答的关键,试题难度不大,解答时要注意叙述准确.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在氧气中燃烧,有使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成 | |
B. | 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体 | |
C. | 红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,有大量白色烟雾生成 | |
D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 | |
B. | 洗涤剂常用来去除油污,是因为洗涤剂具有乳化作用 | |
C. | 甩镁粉制作照明弹,是因为镁条燃烧发出耀眼的白光 | |
D. | 氧气可用作火箭发射的燃料,是因为氧气具有助燃性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应物锂是金属单质 | B. | 该反应中MnO2是催化剂 | ||
C. | Li2O2中含有氧分子 | D. | 该反应是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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