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下列关于实验现象的描述正确的是(  )

A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾

B. 木炭在氧气中燃烧,发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

C. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

D. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B 【解析】A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,正确;C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,错误;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不能燃烧,不会产生火星,错误。故选B。
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科目:初中化学 来源:山西省2017-2018学年八年级下学期第一次月考化学试卷 (2) 题型:填空题

配平下列化学方程式(化学计量数为1也要填入“ ”内)

(1)____FeS2 +____O2 点燃___Fe2O3 +____SO2

(2)____Fe2O3 + ____C高温 ____Fe + ____CO2

(3)____KClO3 ____KCl + ____O2 ↑

(4)____C2H4 + ____O2 点燃____H2O + ____CO2

(5)____CuSO4+ ____NaOH ═ ____Cu(OH)2↓+ ____Na2SO4

4 11 2 8 2 3 4 3 2 2 3 1 3 2 2 1 2 1 1 【解析】(1)该反应的化学方程式为:(1)4FeS2 +11O22Fe2O3 +8SO2,故填4,11,2,8(2)该反应的化学方程式为:2Fe2O3 + 3C4Fe +3CO2,故填:2,3,4,3;(3)该反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2 ↑,故填:2,2,3;(4)该反应的化学方程式为:C...

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2018年中考化学模拟试卷 题型:科学探究题

某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:

(1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴___溶液,此时溶液呈红色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,于是他得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为___________________.

(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

【实验探究】反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有NaCl猜想二:_______________猜想三:NaCl和NaOH

以上猜想中,你觉得不合理的是_______________.理由是________________________

为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案:

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

_____

猜想二成立

【反思交流】实验结束后,废液处理方法正确的是_______(填序号).

A. 倒入下水道 B.倒入废液缸 C.带出实验室。

酚酞 NaOH+HCl=NaCl+H2O NaCl和HCl 猜想三 氢氧化钠溶液显碱性,无色酚酞溶液遇碱变红,而反应后溶液是无色 有气泡产生 B 【解析】(1)甲同学在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,此时溶液呈红色;氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:NaOH+HCl═NaCl+H2O; (2)【实验探究】氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,可能恰...

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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2018年中考化学模拟试卷 题型:单选题

在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在课题组老师的指导下,利用白磷在空气中只需加热到40℃便能燃烧的特性,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置其原理相当于原装置,以下对乙装置的评价不恰当的是( )

A. 反应的容器体积小,药品消耗少

B. 装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差

C. 容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量

D. 反应容器中没有水,玻璃仪器不会炸裂,实验更安全

D 【解析】A、通过装置可以看出,乙装置的反应容器体积小,里面密封的空气就少,药品消耗少,正确;B、乙装置比较简洁,空气只存在于注射器内,而甲装置的气体除了集气瓶内的外,导气管中也含有气体,因此可以减少甲图装置中导管引起的误差,正确;C、由于注射器的内径相等,通过注射器上的刻度易准确推算出空气中氧气的含量,正确;D、玻璃仪器的炸裂与仪器中有水没有关系,只要仪器受热均匀就不会炸裂,错误。故选D...

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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2018届九年级4月模拟考试化学试卷 题型:流程题

某黄铜渣中约含质量分数为7% Zn、50%Cu、5%CuO,其余为杂质(杂质不溶于水, 也不参与反应),处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如下:

(已知 ZnO + H2SO4 → ZnSO4 + H2O)

①Ⅰ、Ⅱ中的实验操作均为____________。

②溶液A中ZnSO4的质量________CuSO4(选填“>”“<”或“=”)

③写出过量锌加入溶液A中发生反应的化学方程式________________________。

过滤 > Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 【解析】①Ⅰ、Ⅱ中的实验操作均把固体和液体分开,所以为过滤; ②氧化锌的质量大于氧化铜,另外锌也能和硫酸反应生成硫酸锌,而铜和硫酸不反应,故溶液A中硫酸锌的质量大于硫酸铜; ③溶液A中含有硫酸锌和硫酸铜,锌与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4。

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科目:初中化学 来源:上海市黄浦区2018届九年级4月模拟考试化学试卷 题型:单选题

实验室制取二氧化碳时,为了控制反应的发生与停止,可选用的装置(铁架台省略)是

A. B. C. D.

C 【解析】A、装置中导管伸入液面以下,气体不能导出,不能用于制备CO2的发生装置,错误;B、装置便于液体的随时加入,但不能随时控制反应的发生与停止,错误;C、大理石在多孔塑料片上,要产生气体时,打开止水夹,长颈漏斗内的稀盐酸就会下降浸没大理石产生气体,不用时关闭止水夹,压强增大部分盐酸又被压到长颈漏斗内,使二者分离,控制了反应的进行,故该装置能够使反应随时发生或停止,正确;D、长颈漏斗下端...

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县六校联盟2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(1) 下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

 

①检查A装置的气密性:把导管的一端浸入水中,然后________,如果观察到有_____________________,说明A装置不漏气。

②实验室制取二氧化碳反应的符号表达式为___________________,收集二氧化碳通常选择图2中的______________________(填标号)仪器进行组合。

③实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应该选择的发生装置是_________(填标号),该反应的符号表达式为___________________。完全反应后的从残余物中提纯KCl,进行以下操作:

操作X的名称是_________,在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_____,在该操作中玻璃棒的作用是_____。

(2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。张山同学用下图装置进行实验测定空气中氧气的含量。

下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据:

实验所需的时间/min

0

5

10

30

35

45

量筒中液面的刻度/mL

50

35

27.5

19.7

19.7

19.7

①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体,

写出该反应的符号表达式:______________________。

②实验过程中观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是

____________________。

③分析表中数据得知,至少经过__________分钟后,量筒中的液面不再下降。

④根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是_______(结果精确到0.1%)。

小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3,请你帮小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一:__________________________

用手紧握试管外壁 气泡冒出 CaCO3 + HCl→CaCl2 + H2O + CO2 CEF(多选漏选错选均不得分) A KClO3 KCl + O2 过滤 漏斗 引流 Fe + O2 + H2O → Fe(OH)2 瓶中氧气与铁粉反应,使广口瓶瓶内压强减小 30 20.2% 装置漏气(或脱氧剂量不足、脱氧剂失效)等合理答案 【解析】(1)①根据检查装置气密性的方法解答;②根据碳酸钙与稀盐...

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科目:初中化学 来源:苏州市2017届九年级二模化学试卷 题型:单选题

规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、用量筒量取液体时,视线与凹液面的最低处保持水平,如果仰视读数或俯视读数都会造成量取的误差,量取的数值不准确,故A正确; B、过滤时需要用玻璃棒进行引流,不然的话会使液体溅出,故B错误; C、熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,如果吹灭时火焰会沿着灯颈进入酒精灯,引发火灾,故C错误; D、稀释浓硫酸是将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,如果...

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